En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2021-12-17 12:30:00+00 | AB089AW1047673 | Sujeto Pasivo | Humberto Ojeda | Se realiza escucha activa y se soluciona vía proyecto 7% de actividades de verano. la necesidad de cubiriaquellos montos faltantes para el desarrollo del festival de cultura d enero 2020. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Jocelyn Harris | |||||
| 2021-12-16 15:00:00+00 | AB089AW1039013 | Sujeto Pasivo | Miguel Barrientos | Aportes y reactivación a la cultura regional, apoyo para actividades en el 2022. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Andrea Chandia | |||||
| 2021-11-10 19:30:00+00 | AB089AW1021446 | Sujeto Pasivo | Cilia Leiva | Proyecto Agua Potable Sector Vrsalovic No se realiza la Audiencia. |
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| 2021-11-04 12:00:00+00 | AB089AW1014228 | Sujeto Pasivo | José González | No se presenta a entrevista | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Susan Muñoz | |||||
| 2021-10-12 18:00:00+00 | AB089AW1001291 | Sujeto Pasivo | Alejandro Kusch | Presentación Proyecto GEF: Fortalecimiento y desarrollo de instrumentos para el manejo, prevención y control del Castor, una especie exótica invasora en la Patagonia Chilena. Presentación de Plan de Gestión para el Control y Erradicación del Castor y gestión de especies exóticas invasoras en la región de Magallanes y la Antártica Chilena. Vínculo del impacto del castor con Estado de emergencia climática y medioambiental en la región de Magallanes y la Antártica Chilena. Estrategia Regional de Desarrollo y conservación de biodiversidad amenazada por especies exóticas invasoras Programas de financiamiento (FNDR y Convenio de Programación) |
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| Sujeto Pasivo | Felipe Guerra | |||||
| Sujeto Pasivo | Miroslava Jadrievic | |||||
| 2021-10-08 19:00:00+00 | AB089AW1016565 | Sujeto Pasivo | Constanza Díaz | Se desea presentar un proyecto de tesis de alumnas de la universidad de Magallanes que tiene como fin investigar focos de residuos en punta arenas para crear recursos didácticos como alternativa para contribuir al cuidado del entorno desde la educación parvularia, en éste caso nos gustaría trabaj | Ver Detalle | |