Audiencias - Año 2016 - Felipe Melo Rivara

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2016-08-25 03:30:00+00 AJ001AW0180716 Sujeto Pasivo Jorge Abedrapo Docmac Se solicito información sobre la bonificación proporcional que se estipula en las leyes 19.410 y 19.933 a los profesores. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Paulina Cartagena Vidal
Sujeto Pasivo Joaquín Silva Grille
Sujeto Pasivo Daisy Lobos Cáceres
Sujeto Pasivo Rubén Salas carrillo
2016-08-24 18:00:00+00 AJ001AW0180046 Sujeto Pasivo Claudia Soto Soto La reunión fue convenida con representantes del Centro de Padres y Apoderados del Liceo Experimental Artístico, sede Barroso, los cuales han estado solicitando una solución respecto al decreto de inhabitabilidad parcial del recinto, frente a ello la autoridad regional ha propugnado la adopción de diversas acciones conducentes a entregar soluciones reales a la problemática del LEA, tanto de corto como de mediano plazo. Es así como en un ámbito jurídico, se ha gestionado por parte de esta repartición pública, la localización de un inmueble en el cual pueda el LEA desarrollar sus actividades que le son propias, obteniendo la autorización provisoria por parte de JUNAEB del inmueble ubicado en calle Nicanor de la Sotta N°1623, para su uso temporal y en el intertanto se gestiona la celebración de un contrato comodato, que debe ser celebrado entre JUNAEB y MINEDUC. Y en cuanto a la reparación definitiva, se sustenta en dos ejes: una fase de estudio para el diagnóstico sobre el estado del inmueble y una segunda fase – luego de diagnosticado el estado en que se encuentra el inmueble, conllevará la ejecución del proyecto definitivo, destinado a la realización de obras de conservación y remodelación que sean pertinente. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Evelyn Urbina
2016-08-23 14:00:00+00 AJ001AW0180183 Sujeto Pasivo Lorena Tamayo Venegas Presentación del Desafio International Youth Foundation para proyectar la formación y espacios de inserción laboral de los Establecimientos que impartes Educación Técnico Profesional, porque visualizan la necesidad de generar un trabajo en conjunto con la Seremi Metropolitana ya que es un área del sector educacional que no cuenta con espacios de inserción laboral. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Alejandra Villarzu
2016-08-23 07:00:00+00 AJ001AW0180590 Sujeto Pasivo Alberto Vargas Solicitud de información respecto a no obtención de Reconocimiento oficial al Colegio Especial Instituto de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda Ver Detalle
Sujeto Pasivo Evelyn Magdaleno
2016-08-18 04:00:00+00 AJ001AW0177588 Sujeto Pasivo Mónica Triviño Limay Se presentar la situación en que se encuentra el Colegio School Time, se presentan reclamos hacia el sostenedor del establecimiento, lo que ha desembocado en la no realización de clases normales, en el deterioro físico y administrativo del establecimiento, el despido injustificado de docentes, el amedrentamiento constante hacia estudiantes, docentes y apoderados. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Evelyn Valenzuela Peñalba
Sujeto Pasivo Juan Correa Soto
Sujeto Pasivo Angélica García Ibañez
Sujeto Pasivo Joaquín Fuentes
Sujeto Pasivo Alfonso Cárdenas
Sujeto Pasivo Walter Peña Carrasco
Sujeto Pasivo María Cavieres Guzmán
Sujeto Pasivo Anois Ulloa Aguilera
Sujeto Pasivo Fernando Godoy Díaz
2016-08-16 19:00:00+00 AJ001AW0176216 Sujeto Pasivo Evangelina Del Carmen Cid Ferreira Los representantes de la Corporación Educacional de Cerro Navia plantean que se encuentran con problemas de financiamiento su comuna, razón por la cual no se han pagado las cotizaciones y los sueldos a docentes de la comuna. Informan que esta situación se debe a que no han recibido el Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) 2016. Se informa que el Colegio de Profesores Comunal ha convocado una paralización para el día miércoles 24 del presente mes, por las deudas que el municipio ha contraído con ellos/as. Frente a esta situación, se les informa que los FAEP 2016 se encuentran en proceso de pago y que su comuna el año 2015 fue la que mayor cantidad de recursos recibió, llegando al tope de recursos que pueden ser asignados a una comuna. Se plantea como posibilidad para solucionar las problemáticas que los aquejan, la intervención en los Establecimientos Educacionales de un Administrador Provisional, como ya se ha realizado en tres establecimientos de la comuna y se les presenta una propuesta de financiamiento, donde se detallen los elementos específicos a tratar y las vías posibles que permitan darles respuesta. Los representantes de Corporación Municipal se comprometen a evaluar la propuesta. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Juan Buzeta
Sujeto Pasivo Jorge Núñez
Sujeto Pasivo Celin Moreno
Sujeto Pasivo Luis Alberto Plaza Sánchez
2016-08-02 04:00:00+00 AJ001AW0169907 Sujeto Pasivo Cecilia Merino Riquelme - Incorporación de la especialidad de Administración en el Liceo A-24 Liceo Comercial Gabriel González Videla
- Preguntar sobre Reconocimiento Oficial 8° año y cierre de tercera jornada Liceo A-26 Liceo Comercial Instituto Superior de Comercio Eduardo Frei Montalva.
- Traslado del Liceo Miguel de Cervantes y Saavedra
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Sujeto Pasivo Sandra Guajardo Miranda
Sujeto Pasivo Paula Monsalves
2016-07-13 13:00:00+00 AJ001AW0160740 Sujeto Pasivo Ivan Urra - Consultas sobre evaluación docente en Colegios con suspensión de clases por casos fortuitos.
- Dineros Fondo de Apoyo a la Educación Pública enviado a las distintas municipalidades y deudas con profesores antes del traspaso a los Servicios Locales de Educación
- Información sobre bono de retiro
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Sujeto Pasivo Gerardo Seguel
Sujeto Pasivo Alejandra Valencia Osorio
Sujeto Pasivo Jorge Abedrapo Docmac
Sujeto Pasivo Alejandra Valencia Osorio
2016-07-11 04:00:00+00 AJ001AW0159918 Sujeto Pasivo Sebastian Castro Consultas relativas a la suspensión de clases de los estudiantes/as del Liceo Experimental Manuel de Salas por casos fortuitos, e información sobre el sostenedor del establecimiento. Para ello colocamos a su disposición un abogado que resuelva sus dudas. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Roberto Amaro
2016-03-16 16:00:00+00 AJ001AW0105843 Sujeto Pasivo PILAR SAEZ ANTE LA AUSENCIA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA MALLA CURRICULARES, PRESENTAREMOS UNA PROPUESTA DE CAPACITACIÓN EN EL ÁREA DE PRACTICA INSTRUMENTAL , APLICACIÓN DE MÉTODOS, TEORÍA MUSICAL Y REPERTORIO, ETC Ver Detalle
2016-01-21 18:30:00+00 AJ001AW0080513 Sujeto Pasivo Alejandro Aros REVISION DEL LICEO DE EDUCACION ARTISTICA (LEA) SU NUEVA UBICACION Y LA REVISION DEL FUNCIONAMIENTO CON LA CORPORACION. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Pedro Egaña marshall
Sujeto Pasivo Jorge Barrientos
2016-01-20 18:30:00+00 AJ001AW0080520 Sujeto Pasivo arlene arlette salas arriagada LOS TEMAS A TRATAR FUERON LOS SIGUIENTES :
SITUACION COMUDEF CON LOS TRABAJORES DE LA CORPORACION MUNICIPAL DE LA FLORIDA,
FRENTE A ESTE NUEVO ESCENARIO DE LA DESMUNICIPALIZACION COMO QUEDARAN CONTRATADOS ELLOS
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Sujeto Pasivo VERONICA GONZALEZ
2016-01-13 15:00:00+00 AJ001AW0076811 Sujeto Pasivo Felix León Morales El tema de la reunión será la gestión de colegios particulares subvencionados: Detallar aspectos relevantes de la fundación (foco, historia, coberturas, etc) e interés de la fundación en abrir un nuevo establecimiento particular subvencionado en un sector vulnerable. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Alejandro Fernandez