Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Los objetivos de la reunión eran dos:<br /> o La entidad busca validar su propuesta de incentivar o promover el uso de las Cooperativas Escolares, como una forma de articular el desarrollo educativo y el desarrollo social y territorial de la comunidad educativa y el entorno.<br /> o Buscar formas para vincular esta iniciativa con el área Técnico profesional.<br /> <br /> Resultados (Desde UCE-TP)<br /> La iniciativa que se presenta resulta muy interesante porque coincide con las orientaciones actuales de las propuestas curriculares donde se incentiva el uso de estrategias didácticas activas y auténticas, a partir de problemas reales se brinda a los estudiantes la posibilidad de desarrollar la creatividad, la innovación, pensamiento crítico y el trabajo colaborativo, que son las habilidades del siglo XXI.<br /> Esta metodología es aún más pertinente en la Educación Media Técnico profesional porque estas experiencias pueden permitir que los estudiantes desarrollen sus aprendizajes al mismo tiempo que aportan a resolver problemáticas de su comunidad y entorno.<br /> Por tanto se sugiere que la Corporación Arete, prepare un material que pueda a orientar a los docentes y directivos de cómo desarrollar estas experiencias y cuáles son las ventajas y aprendizajes logrados a partir de la experiencia de las 17 cooperativas escolares que existen en el país. Este material podría asociarse como un recurso educativo al módulo de emprendimiento y empleabilidad que es común para todas las especialidades.