Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

NUE§TRA SOLICITUD:<br /> Sobre Ia base de lo expuesto, en breve resumen, y atendidas las<br /> demandas y nuevos desafíos para la educación pública y sus trabajadoras y<br /> trabajadores, las disposiciones complementarias del recientemente aprobado<br /> Estatuto de los Asistentes de la Educación, y el felizmente fortalecido rol del<br /> Centro de Perfeccionamiento e investigaciones Pedagógicas, para ambas<br /> materias; nos dirigimos con a usted para solicitarle tenga a bien considerar una<br /> audiencia con este Directorio, o, el su defecto, con algún equipo de su Dirección,<br /> a objeto de dar a conocer nuestras ideas, planteamientos o propuestas de forma<br /> más consistente. Asimismo, y sin perjuicio de lo cual, solicitamos el registro de<br /> nuestra Federación Nacional de Asistentes de la Educación Pública, en el<br /> CPEIP, para todos los fines que sean pertinentes.