Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Participaron: Andrea Silva, su representante, Leticia Sánchez y Millaray Navarro, ambas del Centro de lectura y biblioteca escolar (CRA).<br /> En la instancia, Andrea Silva presenta el libro “Desventurada, el abandono en los ojos de un niño", indicando de que se trata de una novela semi-biográfica que trata en un primer plano la violencia intrafamiliar y el abuso infantil. Lo anterior, para que el libro sea considerado como material de apoyo y lectura obligatoria para escolares y no escolares (personas que sufren VIF). Este proyecto ha sido celebrado mediante carta por la subsecretaria de las culturas y las artes, la sra. Andrea Gutierrez, quien nos derivó a estas instancias. <br /> La solicitante menciona que el libro hoy está disponible en plataformas digitales y que no cuenta con ejemplares impresos, por lo cual, otro de los objetivos de la reunión es conocer un poco más acerca de los fondos disponibles para imprimir más copias.<br /> Luego de la presentación, las profesionales de las Bibliotecas Escolares abordan tres procesos que podrían contribuir a que el libro participe de fondos y sea evaluado:<br /> 1. Se le explica el funcionamiento de algunos de los fondos de cultura y se le entregan estos enlaces para más información: <br /> https://www.fondosdecultura.cl/fondos/fondo-libro-lectura/lineas-de-concurso/programa-de-adquisicion-de-libros-de-autores-chilenos-para-distribucion-en-bibliotecas-publicas-2022/<br /> https://www.fondosdecultura.cl/fondos/fondo-libro-lectura/lineas-de-concurso/creacion-fondo-del-libro-y-la-lectura-2023/<br /> 2. Se explica el proceso de adquisición estándar de libros del programa, enfatizando en las consultas al mercado, evaluación de los libros, licitación y selección de los libros de parte de las comunidades escolares mediante el Carro de selección de libros, proceso explicado y publicado en: https://bibliotecas-cra.cl/sites/default/files/cra_2018/proceso-adquisicion-libros-2021.pdf<br /> 3. También se le explica el proceso relativo a las colecciones digitales, indicando que, una vez que el libro sea evaluado, y si es recomendado favorablemente, también podría ser parte, por ejemplo de la Biblioteca Digital Escolar.<br /> Finalmente, se recomienda a los solicitantes que estén atentos a las siguientes Consultas al mercado de programa que son publicadas en la página de Mercado Público.