Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Mostrarles cómo lo hacemos en Adaptativamente para acoger la diversidad dentro del aula .<br /> Le entregamos al docente herramientas para que realice de manera sistemática, evaluaciones adaptativas, o sea, evaluaciones que se adapten a las habilidades y conocimientos de cada estudiante, entregándoles retroalimentación inmediata y permanente. Además les proporcionamos automáticamente información de cuánto ha aprendido cada estudiante y qué les falta por aprender.<br /> El estudiante recibe las evaluaciones planificadas por el docente, y cuando empieza a interactuar con la plataforma se le van entregando recursos de acuerdo a su desempeño. Esto genera rutas de aprendizaje para cada estudiante, de esta manera pueden trabajar cada contenido a su propio ritmo, hasta completar su camino de aprendizaje, mejorando su desempeño.<br /> Luego el sistema identifica dónde se encuentra el estudiante en esta ruta, en qué debe avanzar o mejorar y lo que le falta para llegar.<br /> <br /> La pandemia hizo que las brechas de aprendizaje aumentaran de manera desenfrenada en nuestros estudiantes. <br /> Creemos que es urgente implementar un modelo de trabajo distinto e innovador, en donde el estudiante sea considerado sujeto activo de su proceso de aprendizaje, siendo poseedor de fortalezas, debilidades y necesidades particulares. Por lo anterior, debe seguir una ruta de aprendizaje que se base en estas características y no en procesos de enseñanza estandarizados.<br /> Audiencia del día 24-06-2022 a las 09:15 AM.<br /> Participantes Solicitante Marisol Valenzuela Directora Pedagógica<br /> Fernando Quevedo (Director)<br /> Temas de la Audiencia:<br /> - 2019 Convenio con DEG Mineduc- 200 escuelas públicas<br /> - 2020 (140 escuelas públicas)<br /> - 2021 (195 escuelas públicas)<br /> Proyecto Matemáticas , Plataforma , SLEP (Huasco, Atacama, Puerto Cordillera, Chichorro)<br /> <br /> Repuesta de la Jefatura DEG:<br /> - Coordinar reunión con DEP para ver posibilidad de trabajo en conjunto.<br /> - Ver posibilidad de seminario o Webiman.<br /> <br /> Otras materias planteadas en la audiencia:<br /> - Plataforma- permite evaluación formativa y retroalimentación -método copisi<br /> - Entrega a docentes orientaciones para tomar decisiones basada en evidencia.<br /> <br /> Conclusión:<br /> Coordinación con Dirección de Educación Pública.