Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Se expone la relevancia de la formación y desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales en niñas, niños y adolescentes,<br /> planteándose las urgencias y necesidades desde los territorios. Presentación del Centro de Educación Afectiva, Sexual e Inteligencia Emocional CESI, además de la presentación de alianzas y proyectos para la colaboración, capacitaciones, kit de juegos, materiales y recursos audiovisuales para la promoción del desarrollo socioemocional. Se solicita y coordina en el marco de priorizar la salud mental y socioemocional, reunión con CORMUPA para generar la implementación de talleres, charlas y cursos de capacitación en los establecimientos educacionales de nuestra región dirigidos hacia directivos, docentes, estudiantes y sus familias. Se proporcionan contactos de encargados de CORMUPA y CORMUNAT.