En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2022-12-22 18:00:00+00 | AJ001AW1242027 | Sujeto Pasivo | Wilson Cantero | Convenio de cooperación Contrato de Servicios |
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| 2022-11-10 19:00:00+00 | AJ001AW1223401 | Sujeto Pasivo | Mauro Díaz | Somos una Entidad Educativa con 16 años de existencia, que se dedica a la investigación, desarrollo y diseño de productos educativos y además de un amplio trabajo de implementación y acompañamiento de proyectos de innovación educativa en instituciones de Chile y América Latina . El trabajo de estos años nos ha permitido desarrollar propuestas concretas de alto valor pedagógico para dar solución a las necesidades que presenta el trabajo educativo. Nos gustaría poder presentar una propuesta de plan piloto con ustedes, para lo cual solicitamos nos concedan una reunión remota. |
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| 2022-10-25 18:30:00+00 | AJ001AW1214557 | Sujeto Pasivo | Fabian Garcia | Queremos presentar una plataforma digital web en Convivencia Escolar denominada CONVIVENET. Esta herramienta cuyo objetivo es el almacenamiento, digitalización, tratamiento y resolución de casos, situaciones o problemáticas en materia de convivencia escolar. | Ver Detalle | |
| 2022-10-14 18:00:00+00 | AJ001AW1210576 | Sujeto Pasivo | Raúl Manquepillan Calfuleo | Manifestar la decisión de nuestra comunidad mapuche Puquiñe, de la comuna de Lanco, PJ N°35; sobre la dirección del establecimiento que se encuentra dentro de la comunidad, Escuela Rural Puquiñe Bajo. En este sentido, la comunidad propone a la srta. Doris Mendoza como profesora encargada del establecimiento, siendo ella parte de la comunidad, y teniendo el total respaldo de quienes la componen. | Ver Detalle | |
| 2022-09-29 18:00:00+00 | AJ001AW1199347 | Sujeto Pasivo | Guillermo Desiderio Ulloa Arriagada | Es muy importante esta reunión para poder concretar lo que el gobierno ha planteado Las grandes transformaciones deben iniciar con diálogo y escuchando de forma transversal todas las posiciones. Es por esto que ambas asociaciones de Junji, Ajunji y Aprojunji solicitamos una reunión en la cual participe nuestra directora regional y podamos revisar algunos escollos que pudiésemos tener para realizar la hoja de ruta que se nos ha solicitado transitar. El visibilizar estas dificultades permitirá cumplir lo que se nos ha solicitado y actuar de una manera preventiva. Temas. Dificultades para concretar hoja de ruta y sus 11 medidas. Algunas de estas son: coeficiente técnico, licencias médicas, metas que apuntan a asistencia y capacidad, trabajo decente, consolidar el trabajo presencial. Importancia de realizar procesos transparentes de contratación y en caso de hacer uso de resolución de excepción que las personas cumplan con los requisitos para dar continuidad al trabajo. |
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| Sujeto Pasivo | Mabel Galindo | |||||
| Sujeto Pasivo | Leda Orellana | |||||
| Sujeto Pasivo | Melisa Antriz | |||||
| Sujeto Pasivo | René Ríos | |||||
| 2022-09-21 18:00:00+00 | AJ001AW1190524 | Sujeto Pasivo | Luis Cortés | Situación alumno ,cambio unilateral de curso.derechos fundamentales trasgredido colegio gracia y paz Valdivia | Ver Detalle | |
| 2022-07-27 19:00:00+00 | AJ001AW1162540 | Sujeto Pasivo | Mauro Díaz | Somos una Entidad Educativa con 16 años de existencia, que se dedica a la investigación, desarrollo y diseño de productos educativos y además de un amplio trabajo de implementación y acompañamiento de proyectos de innovación educativa en instituciones de Chile y América Latina . El trabajo de estos años nos ha permitido desarrollar propuestas concretas de alto valor pedagógico para dar solución a las necesidades que presenta el trabajo educativo. Actualmente contamos con una serie de soluciones, especialmente diseñadas para enfrentar los complejos desafíos que enfrentan las escuelas en este momento, soluciones para atender el rezago en los aprendizajes y soluciones para la construcción de dinámicas de bienestar emocional al interior del aula. Solicitamos cordialmente nos concedan una reunión para presentar nuestros recursos con sus dinámicas y acciones concretas las cuales podrían ser de su interés. | Ver Detalle | |
| 2022-05-27 04:00:00+00 | AJ001AW1125642 | Sujeto Pasivo | Matías Alejandro Poblete Sandoval | Socializar el quehacer de la Fundación Chilena para la Discapacidad en la región, como así sus avances y próximos proyectos, con el objetivo de garantizar la plena inclusión de los y las estudiantes en materia estructural, actitudinal y cultural de los establecimientos educacionales. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Yislen Muñoz | |||||
| 2022-05-13 21:00:00+00 | AJ001AW1108975 | Sujeto Pasivo | Alejandra Wulf | Asiste Marcela Wulf, subgerenta de Asuntos Públicos de Arauco. Entrega reporte de sostenibilidad de la compañía, comenta las características de la empresa y explica en general su quehacer en el ámbito de la educación en la región. Destaca la línea de trabajo "Formación y Educación" de la Fundación Arauco. Comenta también iniciativa "Arauco forma", referida a la educación técnico-profesional, así como el trabajo que realizan con DUOC en la localidad de Arauco, bajo metodología dual. | Ver Detalle | |