Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Antes de la pandemia desarrollamos, por varios meses, una experiencia (piloto incluido) cuyo objetivo central fuera lograr que los y las docentes, los y las estudiantes, se apropiaran de la tecnología como una herramienta que acelere el proceso de aprendizaje y promueva la participación, desarrollo, el emprendimiento, la equidad y/o la Innovación en el crecimiento de nuestros niños. <br /> Se desarrollaron pilotos, se adecuaron programas, se desarrolló contenido, se aplicó y los resultados fueron increíbles. <br /> Creo que es una excelente oportunidad para plantear lo logrado y retomar el proceso que beneficia no solo a los y las estudiantes, sino que también a los y las docentes.