Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Incorporar lenguaje Braille en colegios regionales, para lograr independencia en enseñanza superior. Contamos con profesora. Ya lo estamos realizando en colegio .<br /> <br /> SINTESIS DE LOA REUNION:<br /> ATIENDE A LAS USUARIAS Y SOLICITANTES, LA COORDINADORA REGIONAL DE VINCULACIÓN CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR MARISOL MELLA ACUÑA.<br /> <br /> AMBAS APODERADAS DEL COLEGIO SANTO TOMAS, EXPRESAN QUE TIENEN HIJOS CON DISCAPACIDAD MOTORA Y DISCAPACIDAD VISUAL, DESEAN PRESENTAR UN PROYECTO QUE ESE TRATA DE UN PROGRAMA QUE DE COBERTURA A ESTAS NECESIDADES YA QUE LES RESULTA MUY DIFICIL INSERTARSE EN ESTABLECIMIENTOS REGULARES Y POSTERIORMENTE INGRESAR A LA EDUCACION SUPERIOR. QUEDO EL COMPROMISO DE QUE HARIAN LLEGAR EL PROYECTO PARA BUSCAR ORIENTACIONES AL RESPECTO.