Audiencias - Año 2023 - Flavia Fiabane

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2023-12-22 13:00:00+00 AJ001AW1479079 Sujeto Pasivo María Barrios No transferencia de fondos embargados y retenidos en juicios seguidos por ACHS contra la Corporación Municipal de Til Til Ver Detalle
2023-12-18 18:30:00+00 AJ001AW1474444 Sujeto Pasivo carlos ZARRICUETA Se solicita entrevista con objeto de tratar la factibilidad de ampliación de curso técnico profesional para el establecimiento de dependencia municipal José Miguel Carrera RBD 10254-7 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Heriberto Medina
Sujeto Pasivo thania medina
Sujeto Pasivo hanny jeria bravo
2023-12-18 15:00:00+00 AJ001AW1471318 Sujeto Pasivo Norberto Trujillo SOY RESIDENTE CUBANO EN CHILE , MEDICO DE PROFESION , MASTER EN GESTION PUBLICA UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO , DIPLOMADO EN URGENCIA ADULTO EN UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
POSTULE A LA BECA CONE, EN 10 UNIVERSIDADES Y NINGUNA ME ADVIRTIO LO SIGUIENTE : MI TITULO FUE OTROGADO EN MI PAIS DE ORIGEN ANTES DEL AÑO 2010.
LAS UNIVERSIDADES TODAS ME COBRARON DINERO POR LA POSTULACIÓN Y APROBARON MI TITITULO Y DOCUMENTACIÓN , SIN ADBVERTIRME QUE FINALMENTE NO PODRIA OPTAR A LA BECA CONE .
ES POR ESO SR. FLAVIA FIABANE , QUE SOLICITO REUNIRME CON USTED PARA PODER EXPLICARLE MEJOR LO SUCEDIDO PUES LLEVO 7 AÑOS EN CHILE , ESTOY PRONTO A TENER MI CIUDADANIA CHILENA Y LE PIDO APOYO PARA PODER TOMAR LA BECA.
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2023-11-24 13:00:00+00 AJ001AW1460094 Sujeto Pasivo Cristina Canales Sistema de admisión escolar, primer proceso sin colegio, las listas de espera también sin colegio, y ahora para el sistema de postulación complementario aparecen solo colegios rurales que están bastante lejos de mi ubicación. Ver Detalle
2023-11-23 18:30:00+00 AJ001AW1461886 Sujeto Pasivo Rubèn Armando Aranda Dìaz Creacion de una organizaciòn de estudios superiores en la comuna de Peñaflor, provincia de Talagante, solicitando las instalaciones de la ex industria Bata Ver Detalle
2023-11-17 18:30:00+00 AJ001AW1443607 Sujeto Pasivo RODHA CATALINA TAPIA GARCEAS Materia:
Denuncias efectuadas ante el Jefe Provincial de Educación Santiago Sur e irregularidades en establecimientos educacionales municipales de la comuna de El Bosque.

Participantes:
Claudia Cancino – Concejala Comuna El Boque
Ma. Victoria Escalona – Docente Escuela Batalla de la Concepción
Octavio Bustos – Asistente de la Educación Escuela Batalla de la Concepción
Jennifer Echeverria – Docente Escuela Mario Arce Gatica
Rodrigo Polo – Presidente Movimiento de Pobladores usuarios de la Educación
Paul Yepes – Dirigente Movimiento de Pobladores usuarios de la Educación

Flavia Fiabane S – Seremi de Educación Región Metropolitana
Daniela Ríos C – Jefa de Educación Santiago Norte

Se deja constancia que, solo la Sra. Claudia Cancino –Concejala- y la Sra. Roda Catalina Tapia (quien solicitó la audiencia y finalmente no asistió) figuraban como asistentes en el requerimiento efectuado vía plataforma de Ley de Lobby. Sin que la modificación de los asistentes fuera informada. No obstante, se recibió a todos los asistentes.

Materias tratadas:
- Se menciona por la concejala Sra. Claudia Cancino, envío de correo electrónico al Jefe Provincial Santiago Sur, en julio de 2022, en que se indican las condiciones en que funcionaría el establecimiento “Complejo Educacional Felipe Herrera Lane”, modalidad adultos.
Se informa, además, otras situaciones relativas al mismo establecimiento. (Deuda de luz / Recinto no contaría con recepción final de la DOM).
- Se Manifiesta preocupación por siete establecimientos en categoría insuficientes. Se indica que estos establecimientos reciben tutela pedagógica directa desde el Departamento Provincial Sur.
- Se mencionan deficiencias y dificultades en cuanto a la alimentación entregada por JUNAEB. (Poco resguardo, medidas sanitarias deficientes en los diferentes establecimientos de la comuna, no entrega de la 3ª Colación a los estudiantes y entrega de colaciones vencidas).
- Se informa sobre un conjunto de situaciones, eventualmente irregulares, que habrían experimentado docentes / asistentes de la educación de los establecimientos de la comuna con algunos de los directores de establecimientos y con la Dirección de Educación Municipal.
- Se informa sobre la existencia de denuncias realizadas ante la Contraloría General de la República, en específico, respecto de los establecimientos educacionales, Base el Bosque, Mario Arce Gatica y Felipe Herrera Lane.

Decisiones:
- Constituir una mesa de trabajo, para levantar y abordar situaciones de comunicación y gestión en relación con aspectos técnico pedagógicos.
- Verificar una visita al establecimiento educacional “Complejo Educacional Felipe Herrera Lane”.
- Se informa que las denuncias por eventuales infracciones a la normativa educacional deben realizarse en la Superintendencia de Educación.

Observación:
Se deja constancia que, la reunión sostenida -que se llevó a cabo en un recinto privado, en cuanto no es posible acceder a este recinto sin autorización, no obstante tratarse de una repartición pública-, fue grabada sin el consentimiento del total de los participantes, siendo además posteriormente reproducida en una red social, situación que podría constituir un ilícito regulado en el artículo 161 – A., del Código Penal. Lamentamos profundamente esta inexplicable conducta, que vulnera los derechos fundamentales de los participantes y la protección legal que existe respecto de estas instancias, en que el acceso a las materias tratadas y decisiones adoptadas se encuentra regulado conforme la normativa prevista por la Ley Nº 20.285 y la Ley Nº 20.730.
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Sujeto Pasivo Claudia Cancino
2023-11-17 12:30:00+00 AJ001AW1451912 Sujeto Pasivo MARIA ISABEL NAVARRO ZARATE Evaluación de Políticas Educativas Liceo Polivante San José de Maipo Ver Detalle
Sujeto Pasivo Claudio Eduardo Ruiz Barría
2023-11-02 14:00:00+00 AJ001AW1436217 Sujeto Pasivo Leonardo VIERA __________________________________________________________
Audiencia no se realiza por no asistencia del solicitante.
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2023-10-24 14:30:00+00 AJ001AW1438879 Sujeto Pasivo Rodrigo DÍAZ Se presentó en el mes de mayo un recurso de repsociión y jerarquico para renunciar a la SEP. Ver Detalle
2023-10-24 13:00:00+00 AJ001AW1437385 Sujeto Pasivo Macarena del Pilar Torres Honorato Invitarles a presenciar las obras Valientes Heroínas y Viaje al Espacio, que tendrá su función el domingo 22 de octubre en teatro Diana. Las obras promueven el aprendizaje didáctico, sana convivencia en comunidad, compañerismo y el trabajo en equipo. Además, valores como el respeto, conciencia de la equidad de género, reconocimiento histórico y fomento lector. Las obras promueven el aprendizaje didáctico, sana convivencia en comunidad, compañerismo y el trabajo en equipo. Además, valores como el respeto, conciencia de la equidad de género, reconocimiento histórico y fomento lector.
A través de la danza y canciones originales de los compositores El viaje de Serth y Maca del Pilar, Viaje al Espacio lleva a los niños a una aventura por los planetas aprendiendo diversos datos científicos sobre el espacio, desde el juego y lenguaje infantil. Mientras que Valientes Heroínas, invita a los niños a conocer a cinco mujeres que transformaron el curso de la historia de Chile: Javiera Carrera, Isidora Goyenechea, Eloísa Días, Rayen Quitral y Elena Caffarena.
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2023-10-18 13:30:00+00 AJ001AW1427375 Sujeto Pasivo Nicolás Ortiz Plantear a la autoridad la problemática que el Colegio San Lorenzo podría tener para obtener el reconocimiento oficial de una nueva especialidad TP (en tramitación ante la SEREMI RM), acorde a la realidad laboral actual. Este establecimiento comuna de Recoleta, cuya matricula esta compuesta por alumnos de alta vulnerabilidad social. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Mario Canales Turpaud
Sujeto Pasivo Claudia Calzón
2023-10-18 13:30:00+00 AJ001AW1427375 Sujeto Pasivo Nicolás Ortiz Plantear a la autoridad la problemática que el Colegio San Lorenzo podría tener para obtener el reconocimiento oficial de una nueva especialidad TP (en tramitación ante la SEREMI RM), acorde a la realidad laboral actual. Este establecimiento comuna de Recoleta, cuya matricula esta compuesta por alumnos de alta vulnerabilidad social. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Mario Canales Turpaud
Sujeto Pasivo Claudia Calzón
2023-10-18 12:00:00+00 AJ001AW1432312 Sujeto Pasivo Sebastián Lues Efectos de Resolución Exenta N° 2435 de 13 de septiembre de 2023, de la Secretaria Regional Ministerial de Educación de la Región Metropolitana Ver Detalle
Sujeto Pasivo Wilfredo Guzmán
2023-10-17 15:30:00+00 AJ001AW1433809 Sujeto Pasivo Carla López Con fecha 30 de Septiembre, el Alcalde de la Comuna de Til Til emitió comunicado público en el cual informaba a la comunidad sobre el cierre de todos los establecimientos educacionales de la comuna.
Como Directiva del Centro de la única escuela de publica de Runge, quisiéramos contar con información directa con el Ministerio, ya que nos encontramos pasando por un grave problema sin contar con educación para nuestros niños.
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Sujeto Pasivo DANIELA MEZA SOLIS
Sujeto Pasivo FABIOLA HURTADO
2023-10-10 13:00:00+00 AJ001AW1456055 Sujeto Pasivo Betzabé Sánchez Exámenes libres Ver Detalle
2023-09-29 13:00:00+00 AJ001AW1414856 Sujeto Pasivo Samy Muñoz Mi hijo ha sufrido discriminación por parte de la educación en jardín y ahora que debería ir a prekinder, pues no lo reciben por tener TEA (enfocado en el desarrollo del Lenguaje) las Escuelas de Lenguaje ya que no permiten el ingreso siendo que si bien, es un problema neurológico, el desarrollo del lenguaje ha sido interrumpido sin poder tener acceso a una fonoaudióloga.
En el jardín fueron sacados de la sala porque interrumpían las evaluaciones docentes en el año 2022. Hable con el Jefe de educación de Codeduc y fueron categóricos que esa responsabilidad era el Ministerio de Educación.
La Ley TEA solo sirve para charlas y como acceder a tramites como cuidadora, ETC pero no hay una fiscalización directa en la Educación de los niños.
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2023-09-28 12:00:00+00 AJ001AW1421548 Sujeto Pasivo Senel Muñoz Buen día, los motivos de mi solicitud son varios y prefiero conversarlos personalmente, ya que se me ha hecho muy difícil contactar vía teléfono u otra forma a las personas que pudieran recibirme.
Soy Trabajador audiovisual y profesor, y lo primero que me gustaría conversar es respecto de mi cortometraje “Somos Bullying” cortometraje que aun no es estrenado pero que a la fecha ya ha sido seleccionado en mas de 30 festivales de cine por el mundo, ganado más de 25 premios. Este trabajo ha tenido bastante prensa, tanto nacional como internacional… me gustaría conversar la forma de poder ponerlo a disposición del ministerio, y las posibilidades de una venta o arriendo como materia de apoyo para las gestiones en convivencia escolar que se llevan en los colegios o la proyección de este en eventos o instancias masivas que traten el tema de convivencia escolar. Este trabajo no solo tiene un corte educativo, sino también cinematográfico lo que lo ha llevado a ganar la cantidad de premios antes mencionados.
El otro tema que me gustaría tratar es el apoyo, de Auspicio y/o patrocinio al cortometraje y a mi segundo trabajo de esta temática que será un Documental… desde el inicio del 2024 realizare este nuevo trabajo enfocado en visibilizar y prevenir, buscando soluciones y acciones concretas que ayuden a bajar el aumento en los casos. También espero darle un corte bastante cinematográfico y que poder participar en muchos festivales, esperamos como equipo ganar cosas importantes también.
Esta reunión es para solicitar apoyo, en redes, recursos, contactos, mostrar el trabajo ya realizado y lograr una alianza para este nuevo trabajo que sin duda dará que hablar al igual que el cortometraje.
Espero me pueda recibir y si necesita más información puede solicitármela, además hay harto material de prensa en Google del cortometraje ya realizado.
Muchas gracias.
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2023-09-15 12:30:00+00 AJ001AW1415495 Sujeto Pasivo Karla Oñate Me dirijo a ustedes en calidad de solicitante de la audiencia con el folio AJ001AW1403806 presentada el pasado 19/08/2023, dirigida al Sujeto Pasivo Nicolás Cataldo, Ministro de Educación.
Quiero destacar la naturaleza extremadamente crítica y urgente de mi solicitud inicial: se refiere a niños que, según la información que tengo, están siendo sometidos a abusos en el establecimiento educacional. Esta situación exige una intervención inmediata y un tratamiento delicado y profesional. La vulnerabilidad y el bienestar de estos menores está en juego, y cada día que pasa sin acción adecuada aumenta su sufrimiento y riesgo.
Fui informada de que debido a la falta de disponibilidad en la agenda del Sr. Cataldo, mi solicitud ha sido derivada a otra oficina para la coordinación de una reunión. Sin embargo, a pesar de haber transcurrido 15 días desde esta notificación, no he recibido respuesta alguna de su parte ni se ha establecido contacto conmigo para abordar este asunto de suma gravedad.
La demora y falta de respuesta refleja, en mi opinión, una negligencia inaceptable en el manejo de asuntos tan delicados y críticos que involucran a este Ministerio o quien tenga que velar. Solicito, con el debido respeto y urgencia, que se aborde esta situación con la máxima prioridad y seriedad que merece.
Es imperativo para mí y para todos los involucrados que se atienda esta solicitud de manera inmediata. Las circunstancias que motivan esta petición no solo afectan mi situación personal, dado que, al tener conocimiento de los hechos, me siento atada, sino que también tienen graves implicancias en el bienestar, seguridad y desarrollo educativo de nuestra comunidad.
Agradezco de antemano su atención y comprensión. Quedo atento a cualquier información o indicación que pueda brindarme para dar seguimiento a esta situación crítica. Espero que podamos coordinar una audiencia remota a la mayor brevedad posible.
Sin otro particular, le saluda atentamente,
Karla Paine.
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2023-09-14 18:00:00+00 AJ001AW1412355 Sujeto Pasivo Denisse Delorme Estimados, somos parte de agrupación "Acceso Educativo Igualitario". Yo soy madre de un niño con discapacidad que es parte de Programa de Integración Escolar en escuela regular. Actualmente hay muchos niños desescolarizados por problemas que presenta el sistema. Durante gobierno actual se promulga ley de autismo, pero hay decretos implementados en gobierno de S.E. Michelle Bachelet, y estos no se ejecutan de manera óptima, sin embargo, hay medidas que pueden ser de tal vez rápida implementación y esto lograría de algún modo abarcar problemas que hoy no están siendo atendidos, es por esto que quisiéramos poder hacer llegar propuestas para que sean consideradas, todas relacionadas y dirigidas a alumnos con necesidades educativas especiales.


Creación de Protocolo
Creación de Unidad
Reporte-Estadística
Ley 20.529
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Sujeto Pasivo Alejandra Jiménez
Sujeto Pasivo Katherine Stefanny Bravo Jeffery
2023-09-12 18:30:00+00 AJ001AW1416325 Sujeto Pasivo Claudinei Carrasco 1- Situación actual del Proyecto de Conservación Liceo Presidente Manuel Montt A-60 de la comuna de Ñuñoa, la que actualmente afecta a la salud pública de la comunidad educativa.
2- Estado de avance del oficio elevado en el mes de agosto por la Dirección de Educación Pública en el marco del mismo proyecto.
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Sujeto Pasivo Rafael Bustos
Sujeto Pasivo Víctor Peña Pérez
2023-09-08 15:30:00+00 AJ001AW1410138 Sujeto Pasivo Pierrette Eugenia Santander Bellei Situacion critica colegio Santa Maria de Guadalupe-Colina Ver Detalle
2023-08-30 19:00:00+00 AJ001AW1389916 Sujeto Pasivo Guisela Silva El Sistema de Admisión Escolar no está habilitado para ingresar a niño (en transición o transgénero) a colegio monogenero ya que la plataforma SAE está en linea con el registro civil en donde no se permite por lo cual se vulneran derechos como a la educación, discriminación y derecho de identidad de género (circular 812 punto 3) solicité la semana pasada una entrevista con el ministro Avila que me fue rechazada, por lo cual lo intento nuevamente. En la respuesta que me llegó de no aceptar la entrevista, quedaron de comunicarse conmigo a la brevedad pero lamentablemente no fué así y aún no se comunican conmigo. Ver Detalle
2023-08-30 16:00:00+00 AJ001AW1404755 Sujeto Pasivo carlos ZARRICUETA Solicitud cierre anticipado año escolar Liceo de Adultos Jorge Alessandri Rodríguez, de la comuna de Recoleta, por inicio de trabajos de infraestructura. Ver Detalle
Sujeto Pasivo thania medina
Sujeto Pasivo Heriberto Medina
2023-08-24 17:00:00+00 AJ001AW1399957 Sujeto Pasivo Elba Villaseca Solicito una reunión por temas muy personales Ver Detalle
2023-08-23 16:00:00+00 AJ001AW1401393 Sujeto Pasivo Sandra Urrutia Dar a conocer el trabajo de la red educacional Santo Tomas de Aquino, atraves de sus 8 colegios, hubicados en distintas comunas de santigo.
Los establecimientos educacionales que actualmente forman la Red son: Liceo Miguel Rafael Prado, comuna de Independencia; Liceo José Domingo Cañas, Quilicura; Liceo San Francisco, San Ramón; Complejo Educacional Monseñor Luis Arturo Pérez, Pedro Aguirre Cerda; Liceo Sara Blinder, Santiago; Colegio Santa Marta, Ñuñoa; Escuela Nuestra Señora del Carmen y Colegio San Alberto Hurtado, ambos de la comuna de Quilicura.
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Sujeto Pasivo José Fernández
Sujeto Pasivo Nathalie Levy
2023-08-21 13:00:00+00 AJ001AW1378590 Sujeto Pasivo Barbara Etcheverry Autorización para rendición de exámenes libres Ver Detalle
Sujeto Pasivo María Cuevas
2023-08-10 14:00:00+00 AJ001AW1389270 Sujeto Pasivo Betzabé Sánchez Derecho educacional menores de edad. Ver Detalle
2023-08-08 14:00:00+00 AJ001AW1390033 Sujeto Pasivo MARIO AGUILAR AREVALO Situación docentes de Renca Ver Detalle
2023-08-03 13:30:00+00 AJ001AW1389930 Sujeto Pasivo Guisela Silva El Sistema de Admisión Escolar no está habilitado para ingresar a niño (en transición o transgénero) a colegio monogenero ya que la plataforma SAE está en linea con el registro civil en donde no se permite por lo cual se vulneran derechos como a la educación, discriminación y derecho de identidad de género (circular 812 punto 3) solicité la semana pasada una entrevista con el ministro Avila que me fue rechazada, por lo cual lo intento nuevamente con usted. En la respuesta que me llegó de no aceptar la entrevista, quedaron de comunicarse conmigo a la brevedad pero lamentablemente no fué así y aún no se comunican conmigo. El sistema de admisión escolar se inicia el 04 de Agosto (4 dias mas) El tema es complejo y conveniente hablarle personalmente. Ver Detalle
2023-07-21 13:30:00+00 AJ001AW1372233 Sujeto Pasivo Juan Ibaceta solicitar beca para mi hijo matias alexander ibaceta silva rut 19.932827-1 carnet de discapacidad 70% severo y para matricularlo en el proceso primavera 2023 en su ultimo año para titularse de publicista en la Universidad Autonoma sede Providencia Santiago Region Metropolitana suspendio en 2021 por trastorno Bipolar y suspende 2022 por Leucemia Meloide y actualmente como apoderado tengo una invalidez 73 % con una pension 256 mil pesos por afp provida y necesito una beca a favor de mi hijo por un millon setecientos mil pesos Ver Detalle
Sujeto Pasivo Matias Alexander Ibaceta Silva
2023-07-19 15:00:00+00 AJ001AW1376589 Sujeto Pasivo Claudia Verdejo Presentación de CCU en el Arte, los 30 años de CCU e invitación a la inauguración de la cuarta edición de la muestra “Convergente”, exposición compuesta por los trabajos de egreso de artistas provenientes de 11 Escuelas de Arte del país. Ver Detalle
2023-07-06 14:00:00+00 AJ001AW1364810 Sujeto Pasivo Luis Delpin Proceso de la fiscalización efectuada el año 2022 a la rendición de subvención escolar año 2019, rendida en abril de 2020. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Juan Vallejos
2023-06-15 17:00:00+00 AJ001AW1355820 Sujeto Pasivo Víctor Berríos Se nos ha rechazado la estructura de cursos 2023 y queremos recibir orientaciones claras respecto a qué hacer. Ver Detalle
2023-06-09 14:00:00+00 AJ001AW1349933 Sujeto Pasivo Marcela Orellana Conversar sobre inclusión universal en los colegios, para niños con necesidades especiales y sus familias. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Fernando Encina
Sujeto Pasivo Alejandra Ramos
2023-06-01 19:30:00+00 AJ001AW1341621 Sujeto Pasivo Douglas Barry Situación de riesgo para la seguridad de los alumnos del Colegio San Rafael de Lo Barnechea por pretendida expropiación y contrucción de una calle sobre el terreno del colegio que iría pegada a las salas de clases de prebásica y primero básico. Esto es parte del Anteproyecto y Evaluación Ambiental Estratégica de la Modificación N°30 al Plan Regulador Comunal de Lo Barnechea, denominada: “MPRC-LB-30: Proyecto Nido de Águilas”. Ver Detalle
Sujeto Pasivo María Loreto Vial Vial
2023-06-01 14:30:00+00 AJ001AW1344642 Sujeto Pasivo Marcial Marín Presentación de Fundación Junto al Barrio y sus proyectos vinculados con la recuperación de espacios públicos y formación de dirigentes sociales. Explorar opciones de colaboración y participación en nuevos proyectos educacionales. Ver Detalle
2023-05-30 19:30:00+00 AJ001AW1345542 Sujeto Pasivo María Concha AUTOCOMPRA DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR CON GARANTIA CORFO. Es una Garantía Estatal respaldada en el “Fondo de Garantía de Infraestructura Escolar” creado por la Ley 20.845 “de Inclusión Escolar, que regula la admisión de las y los estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en los establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado”.
En mayo 2021 se presentaron los antecedentes para solicitar el financiamiento para la compra de infraestrutura escolar con garantìa CORFO. Esta fue rechazada, por no tener capacidad de pago para solventar el monto requerido.
Se solicita esta audiencia para plantear el problema de financiamiento que atraviesa el colegio y que no permite una continuidad para los pròximos años.
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2023-05-30 16:30:00+00 AJ001AW1344875 Sujeto Pasivo ELENA GOMEZ Continuidad de Establecimiento Educacional Rieljan College Ver Detalle
Sujeto Pasivo José Jiménez
Sujeto Pasivo ISMAEL OYARCE
Sujeto Pasivo RAQUEL VERA
2023-05-26 16:30:00+00 AJ001AW1340998 Sujeto Pasivo Claudia Rebolledo Espinoza 1. COLEGIO ENLACES
Colegio Enlaces
Proceso de regularización de niños que se encuentran cursando primero medio.

2. LICEO BATUCO
Próximo año, los alumnos de básica que se encuentran actualmente cursando en el colegio República de Polonia vuelven al Liceo, sin que este aún tenga espacio físico para volver. Por lo tanto, se solicita la posibilidad de tener un anexo en el colegio Peumayén.
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Sujeto Pasivo Agustín Matías Romero Leiva
Sujeto Pasivo Alejandra Reinoso
Sujeto Pasivo Michael Campbell
Sujeto Pasivo Karen Muñoz Medina
2023-05-26 16:30:00+00 AJ001AW1340856 Sujeto Pasivo Verónica Luco Soy la nueva directora del PAR Explora RM Sur que estará en la UC, con fondos del Minciencia para implementar instrumentos para el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, conocimiento e innovación en colegios de 17 comunas de la RM, con prioridad en establecimientos con alto IVE, rurales, públicos y subvencionados. Comenzaremos a ejecutar en junio, invitando a todos los colegios a participar en los distintos programas. Me interesa estar alineada con el Ministerio y la Seremi en el territorio, para así llegar de manera apropiada a los establecimientos, en momentos en que están siendo foco de distintas políticas públicas. Por eso solicito reunión con usted, Seremi, para presentarnos, conocer cuáles son sus prioridades, y ponernos a disposición como PAR Explora para la educación en el territorio. Ver Detalle
2023-05-18 19:00:00+00 AJ001AW1341665 Sujeto Pasivo MARIO AGUILAR AREVALO Situación docentes comuna Quinta Normal, a propósito de la Construcción de un colegio que está abandonado desde el último terremoto. Ver Detalle
2023-05-11 16:30:00+00 AJ001AW1333752 Sujeto Pasivo Vanessa Mac-Auliffe Milos Abordar la implementación de aulas de reingreso en la región, desde los aspectos técnicos, operativos y normativos. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Pamela Mura
Sujeto Pasivo Bárbara Santibáñez
2023-05-09 14:00:00+00 AJ001AW1328156 Sujeto Pasivo Daniela Grau Apelación a Rechazo de Reconocimiento oficial por temas de infraestructura en una propiedad de bienes nacionales. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Martita Guzmán
2023-04-18 15:00:00+00 AJ001AW1318166 Sujeto Pasivo Claudia Henríquez Presentación de iniciativa de alcance territorial que incentiva el consumo de alimentos marinos en la población infanto juvenil en conjunto con Subsecretaría de Pesca y Acuicultura, para su promocióin y difusión comunicacional ( SERNAPESCA y otras diversas instituciones de estado para un llamado a la población sobre la importancia del consumo marino).
Es la Primera Campaña de Alimentos Marinos para las escuelas de Chile, ejecutada al alero del Progframa Del Mar a MI Mesa como programa educativo Decreto Mineduc N°249, otorgado en 2017.
Se invita a conocer esta iniciativa de necesidad en salud y educación alimentaria , en el marco de la política de Reactivación Educativa Integral para el Bienestar y la convivencia , para el próximo lanzamiento, y un llamado a la población a aumentar el consumo marino en escuelas y familia , no sólo por los aportes nutricionales y el mejoramiento de la cultura alimentaria, sino también , debido al contexto económico y alza precio de los alimentos , siendo hoy el cochayuyo, el jurel, la jibia y el chorito, alimentos que vienen a contribuir a la economía doméstica de las familias en general.
Se invita a acompañar y apoyar el trabajo que se ha venido desarrollando de muchos años, hoy liderado por la nueva gestión de la División de Desarrollo Pesquero, en particular por el señor Juan Santibáñez y el Subsecretario Julio Salas, quienes próximamente darán a conocer la nueva estrategia del Programa DEL MAR A MI MESA, qu dará pie a la Primera Campaña de Alimentos Marinos para las escuelas de Chile ( actividad Artística – Afectiva)
Agradeciendo su tiempo para hacer posible esta reunión, desde ley partiicpacion ciudana 20500 en apoyo a las acciones y to tareas del estado
Saluda atenta, Andrea de Cuna Cultural 950037435
https://www.subpesca.cl/portal/617/w3-article-102582.html (subpesca)
https://escolar.mineduc.cl/jefe-de-educacion-general-de-mineduc-la-alta-tasa-de-obesidad-infantil-es-un-desafio-nuevo-que-ha-venido-con-la-modernidad-que-tenemos-que-enfrentar/
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2023-04-18 13:00:00+00 AJ001AW1318325 Sujeto Pasivo José Gallardo Con el fin de aportar en la reactivación educativa en cuanto a mejorar la lectoescritura, la comprensión lectora, la creatividad, mejorar el clima escolar y bajar las tasas de desescolarización es necesario motivar a los estudiantes a volver y permanecer con entusiasmo en sus comunidades educativas y para esto el proyecto Educateatro puede aportar con técnicas teatrales para los profesores para que puedan desarrollar esta metodología realizando obras de teatro con contenidos educativos en la sala de clase con todos los alumnos y alumnas que participan en este proyecto Educateatro. Lo que solicito es una reunión para mostrar el libro y proponer eventualmente un plan de capacitación a los profesores y proponer el libro Educateatro como material complementario para el Mineduc. Ver Detalle
2023-04-17 14:00:00+00 AJ001AW1316746 Sujeto Pasivo José Porflit Desmedro económico y perjuicio previsional durante intervención del Mineduc a un colegio de la región metropolitana. Ver Detalle
Sujeto Pasivo José Porflit
2023-04-13 19:00:00+00 AJ001AW1309574 Sujeto Pasivo carlos ZARRICUETA Ley de autismo Ver Detalle
Sujeto Pasivo Heriberto Medina
Sujeto Pasivo Marlene Alejandra Oliveros Albrecht
2023-04-05 16:30:00+00 AJ001AW1309694 Sujeto Pasivo Angelo Olivier Somos Constanza Thumler y Angelo OLivier, artistas escénicos y audiovisual, que deseamos presentar y dar a conocer el trabajo que estamos actualmente realizando en torno a arte y pedagogía de los derechos humanos y la potencia de la experiencia artística la reactivación educativa, fortaleciendo a través del arte los aprendizajes enfocados al fomento de la lectura en niñas niños y adolescentes. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Constanza Thumler
2023-04-03 19:30:00+00 AJ001AW1312509 Sujeto Pasivo Cristian Cintas Ordinario N° 601 fecha 20 de marzo 2023, emitido por La Secretaría Ministerial de Educación Región Metropolitana. Ver Detalle
2023-03-31 15:00:00+00 AJ001AW1311903 Sujeto Pasivo MARIO AGUILAR AREVALO SITUACI{ON DE LOS PROFESORES DE LA COMUNA DE SAN BERNARDO Ver Detalle
2023-03-29 12:30:00+00 AJ001AW1307616 Sujeto Pasivo Sara Ossa -Oferta de las clases de religión D.S. 924, Art. N° 3, según Ordinario N°05/015.
-Autorización docente profesores de religión de provinciales Norte, Cordillera, Talagante y Santiago Sur.
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Sujeto Pasivo Elba Villaseca
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