Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Las solicitantes de audiencia exponen situación de niños y niñas que habían requerido condiciones especiales para prueba de exámenes libres, por tratarse de niños y niñas con necesidades educativas especiales. Se les indicó que, no se habían acompañado todos los antecedentes en fecha y plazo para poder acoger esta situación, sin embargo, se realizó una coordinación con los equipos, para poder determinar si necesitaban algunas situaciones que se acogieran a lo que los niños y niñas requerían, en términos de la tranquilidad para poder generar la prueba. Por lo tanto, se realizó la coordinación con los examinadores de manera de poder atender este requerimiento.