En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2023-08-25 16:30:00+00 | AJ001AW1402107 | Sujeto Pasivo | Jennifer Pamela Rivera Zepeda | Se recibe a la solicitante quien expone la situación actual del jardín infantil dado que el informe de reconocimiento oficial fue observado por la Subsecretaría de Educación Parvularia, solicitando orientación continuar el proceso. Autoridad aclaró que como el proceso continúa en la Subsecretaría, deben hacer las consultas necesarias para poder levantar las observaciones y posteriormente ingresar una nueva solicitud en esta Secretaría Regional Ministeria. |
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| 2023-08-03 14:00:00+00 | AJ001AW1374939 | Sujeto Pasivo | Jorge cabezas cavalli | Se recibe al solicitante quien expone su situación ante el no pago de bono de incentivo al retiro otorgado por Ley 20.158, el año 2008 por parte del sostenedor Daem de Tierra Amarilla, que a la fecha prescribió por lo que sólo puede demandar para solicitar el pago de dicho bono. La autoridad le explica que no está dentro de sus facultades poder solucionar el tema. |
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| 2023-08-03 13:00:00+00 | AJ001AW1380468 | Sujeto Pasivo | Edgardo Araya | Se recibe a los solicitantes quienes expresan su requerimiento de realizar modificaciones al Calendario Escolar 2024. Autoridad informa sobre normativas vigentes, lo que hacen inviable su solicitud. |
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| Sujeto Pasivo | Angelina Astorga | |||||
| Sujeto Pasivo | Mario Alfredo Gallardo Morales | |||||
| Sujeto Pasivo | Rocío Gonzalias Larrahondo | |||||
| 2023-05-03 13:00:00+00 | AJ001AW1304434 | Sujeto Pasivo | Iris Ubilla | Se recibe a la solicitante quien solicita orientación para extender su nivel educativo del jardín infantil del que es sostenedora. Autoridad entrega información sobre las normativas que se debe cumplir para poder concretar su propósito. |
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| 2023-04-21 13:00:00+00 | AJ001AW1309358 | Sujeto Pasivo | María Barlaro | Se recibe a la solicitante quien expone necesidad de matrícula para sus hijos en tercero básico y primero medio, en el Colegio Parroquial Padre Negro de Caldera. Realizadas las consultas pertinentes, autoridad informa la apoderada la existencia de cupos en el establecimiento señalado por lo que puede matriculas a sus hijos. No hay compromisos de la autoridad regional. |
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| 2023-04-20 15:00:00+00 | AJ001AW1318028 | Sujeto Pasivo | Leny Núñez | Se recibe a la solicitante quien expone como sostenedora del Atacama College, que durante el proceso 2022 de validación de estudios, un total de 60 estudiantes del establecimiento, reprobaron el examen, por lo que informa que este año, se dará prioridad a los reprobados y a la vez, solicita que se les conserve el cupo para que esos mismos alumnos en el proceso 2023. La autoridad se compromete a hacer las averiguaciones jurídicas respeto a mantener los cupos de los mismos estudiantes para el presente año. |
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| Sujeto Pasivo | Manuel Vega | |||||
| 2023-04-12 16:00:00+00 | AJ001AW1310665 | Sujeto Pasivo | juan marin san martin | Se recibe al solicitante, quien presenta un proyecto deportivo de tenis de mesa para ser desarrollado en las escuelas y liceos de la comuna de Copiapó, que tiene como objetivo masificar la ejecución de actividades recreativas y formativas en la región de Atacama. La autoridad se compromete a evaluar apoyos a la iniciativa. |
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| 2023-03-30 15:00:00+00 | AJ001AW1302330 | Sujeto Pasivo | Juan Enrique Vilches Flores | Se recibe a los solicitantes, quienes presentan a los directivos del establecimiento y el plan y programas de estudio de enseñanza media. Autoridad no asume compromisos. |
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| Sujeto Pasivo | Carolina Cifuentes | |||||
| 2023-03-08 15:00:00+00 | AJ001AW1293867 | Sujeto Pasivo | Hayter Bordon | Se recibe al solicitante quien explica la situación de sus hijos, a quienes se les aplicó la ley Aula Segura en el año escolar 2022., siendo expulsados del establecimiento educacional. Seremi se compromete a la continuidad educativa de los estudiantes, a quienes el Servicio Local de Educación Pública Atacama, les gestionó matrícula en el Centro de Educación Integrada de Adultos (CEIA) de Copiapó. |
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| 2023-02-27 18:00:00+00 | AJ001AW1289686 | Sujeto Pasivo | Anyel Cortés | Se recibe a la solicitante, quien en representación del centro general de padres del colegio San Agustín de Atacama, solicita se reconsidere los horarios diferidos para el ingreso de clases del establecimiento. Autoridad explica que medida fue adoptada en mesa de trabajo, en la que participan sostenedores, expertos y autoridades regionales, para evitar la congestión generada en las horas de ingreso. |
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| 2023-02-20 12:30:00+00 | AJ001AW1284712 | Sujeto Pasivo | Patricia Varela | Se recibe a la solicitante, quien informa y denunciar episodios de maltrato al interior de la unidad educativa en contexto de encierro , LTP Edwin Latorre Rivero. Autoridad se compromete a solicitar una investigación por parte del sostenedor, Servicio Local de Educación Pública Atacama. |
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| Sujeto Pasivo | jeannette Naranjo Alvarez | |||||
| 2023-01-06 12:00:00+00 | AJ001AW1257016 | Sujeto Pasivo | Denise Cortés | Se recibió a la solicitante, quien expresó su preocupación por las falencias del Sistema de Admisión Escolar, dado que su hijo no logró matrícula en el establecimiento deseado. Autoridad explicó el funcionamiento del Sistema de Admisión Escolar e informó de las fechas relevantes del proceso. |
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| 2022-11-25 12:00:00+00 | AJ001AW1234295 | Sujeto Pasivo | Hermelinda Yeri Day Luna | Se recibe a la solicitante quien expone su disconformidad con el proceso de Sistema de Admisión Escolar, dado que su hija no fue seleccionada en los establecimientos de su preferencia. Autoridad informa en qué consiste el proceso, cómo son las asignaciones y las fechas importantes del calendario de postulación. |
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| 2022-11-23 12:00:00+00 | AJ001AW1234743 | Sujeto Pasivo | Paulo Cifuentes | Se recibe al solicitante quien entrega información respecto a actividades artísticas de la comunidad educativa de la Escuela Especial Coanil, para que sean considerados en futuros eventos de este servicio público. Autoridad se compromete a derivar la información al Departamento de Educación de la Secretaría Regional Ministerial. |
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| 2022-09-15 11:30:00+00 | AJ001AW1183174 | Sujeto Pasivo | Héctor Rojas | Se recibe a los solicitantes, quienes presentaron el Sistema de Gestión de Calidad Educativa Elun Suyai, que busca desarrollar e implementar líneas temáticas que aportan en el desarrollo de habilidades a través de una secuencia metodológica a los establecimientos educacionales. Autoridad se comprometió a informar a los Servicios Locales de Educación del territorito, para que se pueda articular un trabajo conjunto. |
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| 2022-09-09 12:30:00+00 | AJ001AW1196286 | Sujeto Pasivo | Guillermo Ávalos | Se recibe a los solicitantes, quienes exponen a la autoridad la intención de iniciar el proceso para postular a la creación de una tercera jornada para el establecimiento Flora Normilla de Copiapó. La autoridad se comprometió a dar respuesta a la brevedad, una vez que la solicitud formal sea ingresada a la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Atacama. |
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| Sujeto Pasivo | Carlos Correa | |||||
| Sujeto Pasivo | Cristian Tapia Araya | |||||
| 2022-09-01 19:30:00+00 | AJ001AW1182962 | Sujeto Pasivo | Edgardo Araya | Se recibe a los solicitantes, quienes requieren información respecto al cambio hacia un establecimiento mixto, partiendo del nivel transición. Autoridad les dan a conocer que el plazo establecido en el Decreto 315 de Educación para los establecimientos subvencionados vence el 30 de junio del año anterior al período que se implemente, así como también, los requerimientos técnicos de infraestructura regulado en el decreto 548 del Ministerio de Educación, donde se detallan las exigencias de la planta física, es decir, baños, urinarios y camarines. El establecimientos se compromete a analizar la información con su equipo técnico para ver la posibilidad de implementarlo en un futuro cercano. |
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| Sujeto Pasivo | Angelina Astorga | |||||
| 2022-08-22 18:00:00+00 | AJ001AW1178999 | Sujeto Pasivo | Patricio Rojas | Se reciben a los solicitantes, quienes se presentan como el nuevo directorio del Colegio San Agustín de Atacama. Además, solicitan aprobación de nuevo funcionamiento del establecimiento, que consiste en implementar una jornada continua hasta las 15:00 horas, reduciendo los horarios de colación pro problemas de traslado de estudiantes a la jornada de tarde, en virtud de congestión vial. Formalmente, se ingresará solicitud vía oficina de Partes. Autoridad se compromete a analizar la petición a través del Departamento Provincial y hacer las gestiones para dar celeridad a la respuesta a la solicitud. |
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| Sujeto Pasivo | Ives Carrasco | |||||
| Sujeto Pasivo | Axel Alcayaga Rojas | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcia Rojas González | |||||
| 2022-07-21 20:30:00+00 | AJ001AW1156112 | Sujeto Pasivo | Héctor Hernán Torres Riquelme | Se recibe al solicitantes, quien da a conocer el trabajo de la entidad que representan, en la que destacan herramientas diseñadas para enfrentar los complejos desafíos que enfrentan las escuelas en este momento, soluciones para atender el rezago en los aprendizajes y soluciones para la construcción de dinámicas de bienestar emocional al interior del aula. Autoridad se compromete a evaluar trabajo conjunto futuro a través de los sostenedores de la región. |
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| 2022-07-21 19:30:00+00 | AJ001AW1164378 | Sujeto Pasivo | Nelson Díaz | Se recibe al solicitante, quien expone un plan de trabajo para realizar modificaciones a la labor que se realiza en las aulas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en los establecimientos educacionales de Atacama. Autoridad se compromete a entregar la información a los sostenedores de la región. |
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| 2022-07-20 19:00:00+00 | AJ001AW1156785 | Sujeto Pasivo | BERTA AURELIA RAMIREZ PAEZ | Se recibe a las solicitantes quienes exponen la situación de la Escuela Especial de Lenguaje Rayito de Sol II, cuya sostenedora falleció el año 2021, por lo que iniciaron los trámites para continuar con el reconocimiento oficial del establecimiento, con un nuevo estatuto. La autoridad, informa que la respuesta fue entregada a través del Oficio 239, del 9 de junio, en el que se le informa los pasos a seguir para regularizar la situación. |
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| Sujeto Pasivo | Andrea Delgadillo | |||||
| 2022-07-19 13:00:00+00 | AJ001AW1154850 | Sujeto Pasivo | Jorge Serrano Flores | Se recibe a los solicitantes quienes solicitan regularizar flexibilidad horaria desde el 25 de abril hasta el 31 de mayo, que no ha sido autorizada debido a que no fue enviada la documentación vía formal. Solicitud que realizan para evitar problemas en eventuales fiscalizaciones futuras. En un segundo punto, solicitan a la autoridad mantener la flexibilización para el segundo semestre. Autoridad autorizó la regularización de la solicitud, debiendo ingresarla formalmente el oficio. Respecto al segundo punto, autoridad informa que no está en sus atribuciones autorizar pero que hará presente la solicitud al Subsecretario de Educación para ser resuelta. |
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| Sujeto Pasivo | Erna Fuenzalida | |||||
| 2022-07-11 19:30:00+00 | AJ001AW1148974 | Sujeto Pasivo | Julie Yovanka Veliz Monardes | Se recibe a las solicitantes, quienes exponen la necesidad de contar con herramientas para la atención de niños y niñas con barreras de aprendizaje, además, que no cuentan con dotación profesional suficiente ni con la especialización, lo que ha generado la regarla laboral de los equipos de los Jardines Infantiles pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles en la región. La autoridad se comprometió a gestionar una reunión en la próxima visita del Subsecretario de Educación a la región, de manera que puedan realizar sus planteamientos y en segundo término, enviarles la hoja de ruta de Educación Parvularia 2020 - 2026 para conocimiento. |
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| Sujeto Pasivo | Rosa Espinoza | |||||
| Sujeto Pasivo | Elsa Julio Araya | |||||
| Sujeto Pasivo | irma cortes pontigo | |||||
| 2022-07-08 19:30:00+00 | AJ001AW1159598 | Sujeto Pasivo | Lina Arrieta Herrera | Se recibió a las solicitantes quienes exponen a la autoridad el proyecto Huertos Escolares, que se está desarrollando en 9 escuelas rurales de la región, a través de un convenio de colaboración con el Servicio Local de Educación Pública Atacama, lo que permitirá que en los próximos meses se realice el primer encuentro regional de huertos sustentables en la Escuela Concentración Fronteriza, Los Loros, Tierra Amarilla. La autoridad se compromete a asistir en este primer encuentro regional. |
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| Sujeto Pasivo | CAROLINA ALVAREZ MURILLO | |||||
| 2022-06-28 19:30:00+00 | AJ001AW1144529 | Sujeto Pasivo | Danny Eduardo Milla Araya | Se recibe a los asistentes quienes exponen el atraso en un convenio que solicita cupos adicionales, para Educación para Jóvenes y Adultos, por lo que solicitan se pueda acelerar el proceso. Autoridad se compromete a realizar las gestiones para concretar el convenio solicitado. |
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| Sujeto Pasivo | Christopher Felpie Aguirre Castro | |||||
| 2022-06-22 19:30:00+00 | AJ001AW1144916 | Sujeto Pasivo | Viviana Tesmer Orellana | Se recibe a los solicitantes, quienes entregan su saludo protocolar y expresan su voluntad de cooperar y participar de forma articulada con acciones de articulación a través del Programa de Acceso a la Educación Superior y del Propedéutico de la Universidad de Atacama. La autoridad se compromete a trabajo conjunto y colaborativo. |
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| Sujeto Pasivo | Blanca Barrera Araneda | |||||
| Sujeto Pasivo | Sebastián Elgueta Ángel | |||||
| 2022-06-14 19:30:00+00 | AJ001AW1140969 | Sujeto Pasivo | Carolina Rojas | Se recibe a los solicitantes, quienes expresan que están en proceso de conformación como Asesoría Técnica Educacional, a través de la que implementarán un estudio para levantar indicadores críticos, de riesgo y preventivos, como instrumento rector del mejoramiento de la calidad de la educación y convivencia escolar. Autoridad se compromete a enviar base de datos de establecimientos educacionales de la región. |
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| 2022-06-13 19:30:00+00 | AJ001AW1139739 | Sujeto Pasivo | Luis Arancibia | Se recibe a los solicitantes quienes exponen la problemática ante la falta de docentes de Religión en la Región de Atacama. Además, se comprometen a un trabajo colaborativo con la Secretaría Regional Ministerial de Educación. No se asume compromiso. |
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| Sujeto Pasivo | Sebastián Felipe Ustares Ramirez | |||||
| Sujeto Pasivo | Rocio Carolina Verano Neyra | |||||
| 2022-06-09 19:30:00+00 | AJ001AW1134089 | Sujeto Pasivo | Claudia Olivares Hidalgo | Se recibe a la solicitante quienes expone situación por pagos pendientes en Validación de Estudios correspondientes al año 2021 y mayo de 2022. Y respecto a Modalidad Flexible, presentan algunas situaciones anteriores de falta de coordinación. Autoridad se compromete a realizar las consultas a nivel central, para generar los pagos pendientes del 2021 y mayo 2022, y a realizar un trabajo coordinado futuro. |
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| 2022-06-01 19:30:00+00 | AJ001AW1135336 | Sujeto Pasivo | Luis Garrido Garrido | Se recibe a los solicitantes, quienes denuncian mal uso de recursos del Ministerio de Educación, por parte del sostenedor de los establecimientos educacionales pertenecientes a la Fundación Educacional El Salvador, FEES, lo que se traduce en el no pago de cotizaciones previsionales, derechos de seguridad social, a los trabajadores de dicha institución. Autoridad recomienda realizar denuncia en el organismo competentes, es decir, Inspección del Trabajo. Lo anterior, sin prejuicio de los buenos oficios que ésta autoridad pueda realizar con la Fundación. |
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| Sujeto Pasivo | Iván Alcayaga | |||||
| Sujeto Pasivo | Gidio Araya | |||||
| 2022-05-10 19:30:00+00 | AJ001AW1112277 | Sujeto Pasivo | Elizabeth Zepeda | Se recibe a los solicitantes, quienes entregan los saludos protocolares y además, presentan el Centro de Liderazgo a Nivel Nacional (acompañamiento e intervención a los establecimientos. educacionales en la Región). Autoridad se compromete a un trabajo conjunto con el Centro de Liderazgo, prestando apoyo en convocatoria para actividades futuras. |
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| Sujeto Pasivo | jorge arnoldo ulloa garrido | |||||
| Sujeto Pasivo | NAYEN PAVEZ PEDRAZA | |||||
| Sujeto Pasivo | ALEX VERGARA SAAVEDRA | |||||
| Sujeto Pasivo | GISELLA NARANJO SAAVEDRA | |||||
| 2022-04-14 19:30:00+00 | AJ001AW1106514 | Sujeto Pasivo | Geraldo Claros | Se recibe a los solicitantes quienes entregan sus saludos protocolares a la autoridad regional y presentan la Corporación SEPAINEDUCA, que desde el 2011 busca entregar apoyos técnicos pedagógicos al sistema educacional de la región. No se asumen compromisos |
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| Sujeto Pasivo | ADIB ASSEF MERLEZ QUINTAR | |||||
| 2022-04-13 19:30:00+00 | AJ001AW1105966 | Sujeto Pasivo | Roberto Campisto | Se recibe a los solicitantes quienes solicitan información sobre informe de Infraestructura pendiente para poder generar el Reconocimiento Oficial de los nuevos cursos de manera de aumentar la capacidad del establecimiento educacional, con el correspondiente pago de subvención. Autoridad se compromete a instruir a la Unidad de Infraestructura de la Seremía, a evacuar a la brevedad posible el informe final pendiente para dar respuesta formal a la solicitud de los sostenedores. |
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| Sujeto Pasivo | Antonia Avalos | |||||
| Sujeto Pasivo | ANTONIA PEZZUOLI | |||||
| 2022-04-08 19:30:00+00 | AJ001AW1103157 | Sujeto Pasivo | Carlos Correa | Se recibe a los solicitantes quienes exponen su situación ante deuda de arrastre de antiguos sostenedores, lo que le ha significado retención de subvención, por lo que solicitan se pueda evaluar la situación para no perjudicar económicamente al establecimiento. Además, de problemas de malos olores producto de contenedores de basura, compartidos con una clínica de diálisis ubicada en el sector, lo que provocó su retiro. Ante esta situación la petición de los asistentes es que se pueda gestionar la reposición y que se coordine con Autoridad Sanitaria los desechos del establecimiento de salud. En primer punto, autoridad se compromete a realizar las consultas al equipo jurídico para ver factibilidad de petición. En el segundo punto, autoridad se compromete a gestionar con Municipalidad de Copiapó reposición de los contendores y una nueva ubicación, sumado a la coordinación con Seremi de Salud para fiscalizar correcto desecho de la clínica. Dificultades para el funcionamiento de la Corporación Educacional Desierto de Atacama, entidad sostenedora del Colegio Flora Normilla y la antigua administración del establecimiento. Sanciones interpuestas por la superintendencia de educación que impactan en nuestra comunidad educativa y en particular en nuestros 400 alumnos. |
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| Sujeto Pasivo | Guillermo Ávalos | |||||
| Sujeto Pasivo | Cristian Tapia Araya | |||||
| 2022-04-07 20:00:00+00 | AJ001AW1100754 | Sujeto Pasivo | Carolina Araya | Se recibe a la solicitante quien solicita situación los oficios de la autoridad para acelerar la autorización de funcionamiento del Jardín Infantil Remolino de Copiapó, ya que se encuentra clausurado por la Superintendencia de Educación. Autoridad informa que le fueron remitidos los informes a través de correo electrónico, los informes técnico pedagógicos y de infraestructura que presentan observaciones que debe subsanar. Autoridad se compromete a una vez que presente la documentación, dar prioridad para que los profesionales emitan los informes para ver si las observaciones fueron subsanadas. |
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| 2022-04-07 19:00:00+00 | AJ001AW1100669 | Sujeto Pasivo | Yasna Rojas | Se recibe a los solicitantes quienes acuden como Federación de Colegios y Jardines Infantiles de Educación Particular, para entregar sus saludos protocolares. Además, informan sobre los problemas de seguridad en los alrededores de los establecimientos educacionales por lo que solicitan coordinar un refuerzo de patrullaje policial en las horas de ingreso y saludas a clases. Autoridad se compromete a coordinar a través de la Mesa de Convivencia Escolar que se estás implementando en la región. |
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| Sujeto Pasivo | Erna Fuenzalida | |||||
| 2022-03-25 15:00:00+00 | AJ001AW1095612 | Sujeto Pasivo | Juan Miranda | Se recibe a los solicitantes, quienes entregan saludo protocolar como Dirección Ejecutiva de la Fundación Educacional El Salvador, a la autoridad. No hubo compromisos |
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| Sujeto Pasivo | Ramón Jara | |||||
| Sujeto Pasivo | Jonathan Lorca | |||||
| Sujeto Pasivo | Luis Dagoberto Adasme Padilla | |||||