En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2024-10-04 15:00:00+00 | AJ001AW1663058 | Sujeto Pasivo | José Núñez | Se recibe a los solicitantes quienes exponen la necesidad de gestionar mesa de trabajo con el Servicio Local de Educación Pública Atacama. Autoridad se compromete a asistir como ministro de fe en la reunión entre la Directora Ejecutiva y el gremio de funcionarios del servicio, con la función de actuar únicamente como oyente, sin mediar ni asumir compromisos. |
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| Sujeto Pasivo | Alejandro Guerra | |||||
| Sujeto Pasivo | Rocio Rodríguez Santander | |||||
| Sujeto Pasivo | Ana Maldonado | |||||
| Sujeto Pasivo | Renato Leal | |||||
| 2024-10-04 14:00:00+00 | AJ001AW1666063 | Sujeto Pasivo | FELIX MONROY CANO | Se recibe al solicitante quien expone que su hijo fue evaluado como superdotado por psicólogos de la Universidad Católica, plantea que tiene una fuerte vocación musical y ha sido recomendado por su profesor de batería para poder ingresar al Liceo de Música. La autoridad señala que si hace llegar los informes correspondientes, se compromete a oficiar al Servicio Local de Educación Pública para ver posibilidad de gestionar un ingreso especial al establecimiento. |
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| Sujeto Pasivo | IRANI PAEZ | |||||
| 2024-10-02 19:30:00+00 | AJ001AW1668048 | Sujeto Pasivo | Fernando Rioja | Se recibe a los solicitantes quienes presentan las credenciales corporativas y de un programa de apoyo al emprendimiento. Solicitan que, una vez que tengan claridad sobre la fecha y el lugar, seremi pueda asistir al lanzamiento de esa iniciativa. Autoridad se compromete a evaluar agenda en función de la fecha. |
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| Sujeto Pasivo | Francisco Javier Salas Hodgson | |||||
| 2024-08-09 16:00:00+00 | AJ001AW1641851 | Sujeto Pasivo | Alejandro Guerra | Se recibe a los solicitantes, en una segunda audiencia, que busca establecer una mesa de trabajo entre dirección Servicio Local de Educación Pública Atacama, funcionarios y seremi de Educación, en la que se define coordinar una fecha de reunión entre las partes para trabajar colaborativamente para dar solución a las problemáticas que afectan a la institución. Autoridad compromete su participación en esta reunión de trabajo y su disposición a abordar los temas planteados. |
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| Sujeto Pasivo | José Núñez | |||||
| Sujeto Pasivo | Ana Maldonado | |||||
| Sujeto Pasivo | Renato Leal | |||||
| 2024-07-29 16:00:00+00 | AJ001AW1626349 | Sujeto Pasivo | Constanza Albayay Munizaga | Se recibió a los solicitantes, quienes presentaron el proyecto de creación de la 1era Escuela de Sandboard para niñas y niños con desarrollo al alto rendimiento de Atacama, liderada por la deportista atacameña Constanza Albayay y solicitaron apoyo en la difusión de la iniciativa. Autoridad se comprometió a apoyar la difusión del proyecto en las comunidades educativas de la región. |
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| Sujeto Pasivo | Natalia Benito | |||||
| Sujeto Pasivo | Mirko Bogdanic Molina | |||||
| 2024-07-12 14:00:00+00 | AJ001AW1617872 | Sujeto Pasivo | Ingrid Cortés | Se recibe a los solicitantes quienes entregan información acerca del proyecto educativo del establecimiento y la decisión de ampliar su oferta educacional al nivel medio humanista científico, a contar del año escolar 2025, para lo que requieren información del proceso. La autoridad regional da a conocer la normativa vigente. |
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| 2024-07-05 15:00:00+00 | AJ001AW1611789 | Sujeto Pasivo | José Núñez | Se recibe a los solicitantes quienes exponen la situación que afecta a funcionarios/as contratados/as por Código del Trabajo del Servicio Local de Educación Pública Atacama, además de problemas por falta de dotación, conciliación vida laboral y familiar por lo que solicitan la necesidad de contar con mediación de la autoridad regional. La autoridad compromete convocar a una mesa de trabajo en 3 semanas más, en la que participen directora del Servicio Local de Educación Pública Atacama y representantes gremiales. |
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| Sujeto Pasivo | Alejandro Guerra | |||||
| Sujeto Pasivo | Renato Leal | |||||
| Sujeto Pasivo | Ana Maldonado | |||||
| 2024-07-05 14:00:00+00 | AJ001AW1599004 | Sujeto Pasivo | Leny Núñez | Se recibe al solicitante quien expone la necesidad de contar con flexibilización de procedimientos en exámenes de validación para estudiantes de 1° a 4° básico y estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, además de contar con autorizando la presencia de tutores para estos últimos y sedes distintas para básica y media. Autoridad explica que la institución evaluadora aplica procedimientos de acuerdo a normativa vigente. |
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| 2024-05-25 14:00:00+00 | AJ001AW1587561 | Sujeto Pasivo | Marta Segovia | Se recibe a la solicitante quien pide orientación sobre situación referente a educación preescolar que afecta a su establecimiento, que busca cambiar de modalidad de jardín infantil a escuela de lenguaje. Autoridad entrega orientaciones del proceso y los pasos a seguir de acuerdo a su solicitud. |
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| Sujeto Pasivo | Luisa Alejandra Soazo Vera | |||||
| 2024-05-22 13:00:00+00 | AJ001AW1586193 | Sujeto Pasivo | Betty Aliaga | Apoderada solicita la incorporación de sus hijos al Liceo Santa Marta de Vallenar, debido a que hasta la fecha se encuentran sin matrícula. Autoridad le explica cómo funcionan los procesos de los sobrecupos, además como la familia tiene solicitud de sobrecupo a través de los Tribunales, se les indica los motivos del rechazo de la solicitud por sostenedor y se le indica que deben estar a la espera de resolución del Tribunal. |
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| 2024-05-17 15:00:00+00 | AJ001AW1585333 | Sujeto Pasivo | IVONNE PRISCILLA PEREA LAYANA | Se recibe a solicitante quien expresa su preocupación por la falta de información respecto al Sistema de Admisión Escolar e inclusión de niños neurodivergentes. Autoridad orienta sobre el Sistema de Admisión, explicando lo requerido por los solicitantes. |
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| Sujeto Pasivo | Iván Perea Riquelme | |||||
| 2024-05-17 14:00:00+00 | AJ001AW1570740 | Sujeto Pasivo | Zulema Moscoso García | Se recibe a la solicitante quien expresa su preocupación por la ausencia de vacantes para matrículas en segundo medio y tercero básico en Copiapó. Autoridad informa de los cupos creados por la demanda y entrega listado de establecimientos con vacantes disponibles. |
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| 2024-05-17 13:00:00+00 | AJ001AW1556362 | Sujeto Pasivo | JAVIERA PEREZ | Se recibe a los solicitantes quienes exponen la necesidad de conocer en qué etapa está su establecimiento dentro del proceso para obtener el reconocimiento oficial. Autoridad les explica el proceso en el cual se encuentran y las dificultades, acuerdan hacer ingreso de expediente durante esta semana para buscar subsanar su situación. |
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| Sujeto Pasivo | Paulina Drey | |||||
| Sujeto Pasivo | CINDY URQUETA | |||||
| 2024-05-10 14:00:00+00 | AJ001AW1537005 | Sujeto Pasivo | Viviana Bonilla | Se recibe a la solicitante, quien entrevista a la autoridad, como parte de la Investigación sobre el déficit de profesores en la región de Atacama, para tesis doctoral. | Ver Detalle | |
| 2024-05-10 13:00:00+00 | AJ001AW1550297 | Sujeto Pasivo | Carmen Saavedra | Se recibe a los solicitantes, quienes exponen la necesidad de apoyo para gestionar Reconocimiento Oficial a ocho cursos. Además de informar que se encuentran en negociaciones con el Ministerio de Bienes Nacionales para adquirir un nuevo terreno que permita edificar un nuevo edificio para el establecimiento. Autoridad da a conocer los nuevos instructivos del Ministerio, que permite solicitar reconocimientos por cursos en particular. Respecto a las conversaciones con Bienes Nacionales, autoridad se compromete a gestionar reuniones con la autoridad regionales, |
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| Sujeto Pasivo | Omar Andrés Vera Cabrera | |||||
| 2024-05-03 13:00:00+00 | AJ001AW1546451 | Sujeto Pasivo | José Rojas | Se recibe al solicitante quien expone la necesidad de considerar contratación de educadores tradicionales del pueblo Diaguita en los establecimientos educacionales públicos de la Provincia de Copiapó. Autoridad se compromete a designar un profesional de manera de apoyar, en el proceso 2025, gestiones que permitan contratar a educadores tradicionales. |
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| 2024-04-26 15:00:00+00 | AJ001AW1544304 | Sujeto Pasivo | Patricio Rojas | Se recibe a los solicitantes quienes presentan el proyecto educativo de la Corporación Educacional San Agustín de Atacama. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Ives Carrasco | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcia Rojas González | |||||
| Sujeto Pasivo | Axel Alcayaga Rojas | |||||
| 2024-04-26 14:00:00+00 | AJ001AW1544227 | Sujeto Pasivo | Pamela Rivera | Se recibe a la solicitante quien presenta el proyecto educativo del Jardín Infantil Mi Pequeño Mundo, con años de experiencia y excelencia académica, que busca su interés por ser un aporte para la educación potenciar la educación básica en la región. Autoridad le informa sobre el proceso de Reconocimiento Oficial que debe iniciar como sostenedora del establecimiento. |
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| 2024-04-26 13:00:00+00 | AJ001AW1542876 | Sujeto Pasivo | Ingrid Cortés | Se recibe a la solicitante quien expone necesidad de conocer los avances en el proceso de Reconocimiento oficial del Colegio San Patricio Atacama. Autoridad le informa que proceso se encuentra en revisión de las ultimas observaciones de la parte pedagógica técnica y se compromete a informar oficialmente el estado de la solicitud. |
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| 2024-04-12 14:00:00+00 | AJ001AW1539172 | Sujeto Pasivo | Viviana Tesmer Orellana | Se recibe a los solicitantes quien dan a conocer acciones de los programas Propedéutico de la Universidad de Atacama y el Preuniversitario Intensivo y Gratuito, acción e iniciativa conjunta con el Ministerio de Educación. Autoridad reafirma comprimiso de trabajo en conjunto la Universidad de Atacama. |
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| Sujeto Pasivo | Rene Zepeda | |||||
| 2024-04-12 13:00:00+00 | AJ001AW1538853 | Sujeto Pasivo | Roger Chirino | Se recibe a los solicitantes quienes presentaron el trabajo que realiza la comunidad de la Escuela Pukará, su proyecto educativo y la importancia de concretar la construcción de una nueva dependencia para el establecimiento. Autoridad se comprometió a gestionar una reunión con el Servicio Local de Educación Pública de Atacama y al Municipio de Copiapó, para poder agilizar los trámites de la iniciativa. |
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| Sujeto Pasivo | Paloma González | |||||
| Sujeto Pasivo | Valeria Neumann | |||||
| 2024-04-05 14:00:00+00 | AJ001AW1538321 | Sujeto Pasivo | María Gutiérrez | -Situación interna y problemáticas por modalidades de jornadas lectivas en Escuela Pukará. Se recibe a solicitante, representante de los padres y apoderados de la Escuela Pukará de Copiapó, quien da a conocer diversos problemas que afectan a la comunidad educativa, como del sistema eléctrico del establecimiento, dado que aun no avanza el proyecto de construcción del nuevo edificio de la escuela, dificultades viales con el tráfico vehicular en el sector, entre otros. Autoridad informa que el establecimiento está priorizado para un proyecto de conservación. Respeto al nuevo edificio, autoridad se compromete a intermediar para que se agilicen los trámites administrativos con el Ministerio de Desarrollo Social de Atacama, así como con el Ministerio de Transporte para ver el tema vial. |
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| Sujeto Pasivo | Carolina Valencia | |||||
| Sujeto Pasivo | Claudia Valencia | |||||
| 2024-04-05 14:00:00+00 | AJ001AW1540507 | Sujeto Pasivo | Marietta Galvan Campillay | Se recibe a la solicitante quien expone que la directora del Liceo Sagrado Corazón de Copiapó, le ha negado acceso al tutor sombra de su hija, costeado por sus padres para el apoyo sicopedagógico de la niña. Autoridad informa a la asistente que esta acción es facultad del establecimiento aprobarlo o no, pero se compromete a reunirse con la directora para plantear el problema y llegar a un entendimiento. |
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| Sujeto Pasivo | Antiza Nevenka Basic Alvarez | |||||
| 2024-03-22 13:00:00+00 | AJ001AW1530358 | Sujeto Pasivo | Agustin Alonso Garcia Valenzuela | Se recibe al solicitante, quien expone que por falta de matrícula se está vulnerando los derechos de su hijo con TEA. Autoridad le explica de los nuevos cupos que se abrirán para satisfacer la demanda de matrículas en Copiapó, en las que se dispondrán de cupos con el Programa de Integración Escolar, donde podrá optar a matricular a su pupilo. No se asumen compromisos. |
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| 2024-03-21 19:00:00+00 | AJ001AW1524942 | Sujeto Pasivo | Guillermo Ávalos | Se recibe a los solicitantes quienes piden orientaciones para implementación tercera jornada modalidad regular vespertina, solicitante una visita preliminar para poder verificar en terreno la posibilidad de acceder a una tercera jornada. Autoridad expone la normativa vigente y explica que las visita preliminares no están dentro de ella. |
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| Sujeto Pasivo | Carlos Correa | |||||
| Sujeto Pasivo | Cristian Tapia Araya | |||||
| 2024-03-08 13:00:00+00 | AJ001AW1524399 | Sujeto Pasivo | Olga Ximena Oviedo Valenzuela | Se recibe a la solicitante quien expone la situación de su hija, quien a la fecha está en lista de espera en un establecimiento, por matrícula a primero medio. Autoridad le explica el funcionamiento del Sistema de Admisión Escolar, a través del cual se gestionan las matrículas en los establecimientos educacionales. |
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| 2024-02-27 12:00:00+00 | AJ001AW1515889 | Sujeto Pasivo | Ingrid Cortés | Se recibe al Sostenedor del Colegio San Patricio y su directora, quienes solicitan poder agilizar el proceso de Reconocimiento Oficial para el establecimiento. La autoridad se compromete a gestionar con los distintos departamentos involucrados para ver posibilidad de levantar los informes en el tiempo señalado por la legislación vigente. |
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| 2024-02-26 20:00:00+00 | AJ001AW1522631 | Sujeto Pasivo | Matías Riffo | Se recibió al solicitante quien solicita abordar las problemáticas de educación en la región, principalmente manifiesta su preocupación por el inicio del año escolar 2024. Autoridad regional informa los trabajos que se están realizando para asegurar el correcto inicio del año lectivo. |
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| 2024-02-26 11:30:00+00 | AJ001AW1512864 | Sujeto Pasivo | Patricia Varela | Se recibe a las solicitantes quienes exponen distintas irregularidades en la escuela Edwin Latorre (ex carcelaria), las cuales fueron denunciadas al Servicio Local de Educación Pública Atacama, de la cual no han tenido hasta la fecha respuesta. Además, informa que, una vez formalizada la denuncia, ambas fueron desvinculadas como medida de represión, ante lo cual hicieron denuncia a la Contraloría, la que se encuentra vigente. Autoridad se comprometió a oficiar al sostenedor del establecimiento para solicitar la información sobre la denuncia y acciones realizadas en virtud de ella. |
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| Sujeto Pasivo | jeannette Naranjo Alvarez | |||||
| 2024-02-15 15:30:00+00 | AJ001AW1512256 | Sujeto Pasivo | Saga Jorquera | Se recibió a la solicitante, quien presenta el proyecto "Navegantes Estelares" tiene como objetivo resaltar la importancia de la astronomía, y que se implementaría en Atacama. Autoridad se compromete a una segunda reunión de coordinación y además, hacer llegar la información a los sostenedores de la región. |
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