En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2023-12-20 11:30:00+00 | AJ028AW1449229 | Sujeto Pasivo | Patricio Rubel | Metodología Rubel (verbal, auditiva, afectiva, músical) para cerrar la brecha de comprensión lectora | Ver Detalle | |
| 2023-11-28 15:00:00+00 | AJ028AW1435632 | Sujeto Pasivo | Daniel Katz | Estimado Juan Carlos, esperando que te encuentres muy bien te escribimos desde Trayectics, startup educativa que con el apoyo de Corfo busca ser una aporte para las escuelas en la toma de decisiones pedagógicas basadas en evidencia. En este contexto, a través de esta instancia queremos invitarles a participar como SLEP en la primera Encuesta Nacional sobre Procesos Evaluativos Contextualizados. La encuesta busca ahondar en las creencias y prácticas de los equipos docentes sobre la evaluación. Todo esto, en el contexto de implementación del decreto 67. Desde ya, le comentamos que ha sido un proceso desarrollado con y para los equipos docentes y creemos que puede ser de mucho interés para sus comunidades educativas. Quedamos atentas/os a su disponibilidad horaria para coordinar una pronta reunión. |
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| 2023-11-22 15:00:00+00 | AJ028AW1445998 | Sujeto Pasivo | Catalina Acevedo | Presentar un programa de Orientación online personalizado que ofrece clases completas, entregando planificaciones y actividades para trabajar aspectos socioemocionales en los estudiantes y que permiten al profesor jefe disminuir su carga laboral. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Eduardo Cossio Brante | |||||
| 2023-11-21 15:00:00+00 | AJ028AW1439917 | Sujeto Pasivo | Susana Zamora | Dar a conocer el Método Música en Colores, creado por la compositora y pianista chilena Estela Cabezas. El método cuenta con más de 40 años al servicio de la enseñanza de la música en educación parvularia, básica y diferencial. Se darán a conocer sus características, historia, trayectoria y el impacto en establecimientos donde se aplica, democratizando la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje musical. |
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| 2023-11-21 14:00:00+00 | AJ028AW1445293 | Sujeto Pasivo | Daniela Araneda | Dar a conocer el uso pedagógico y comunicacional de plataformas audiovisuales de radio y televisión escolar, talleres de periodismo escolar, salidas pedagógicas, capacitaciones en TEA, convivencia escolar digital y otras herramientas de apoyo al PEI. | Ver Detalle | |
| 2023-11-16 15:00:00+00 | AJ028AW1411504 | Sujeto Pasivo | María Eva Aranda González | Patrocinio del Slep para proyecto Fondart | Ver Detalle | |
| 2023-11-16 15:00:00+00 | AJ028AW1442789 | Sujeto Pasivo | Matías Aranda | salud mental, convivencia escolar, psicología deportiva | Ver Detalle | |
| 2023-10-17 15:00:00+00 | AJ028AW1426382 | Sujeto Pasivo | María Domeyko | Presentarle a las autoridades del SLEP, una Plataforma de Matemática para docentes y directivos de sus colegios, que servirá para apoyar la reactivación educativa en matemática y potenciará los aprendizajes de sus estudiantes | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Marisol Valenzuela Chandía | |||||
| Sujeto Pasivo | María Errázuriz | |||||
| 2023-10-11 15:00:00+00 | AJ028AW1422043 | Sujeto Pasivo | Evelyn Esquivel | Somos Kimche, una empresa dedicada a potenciar el éxito de los equipos directivos en la gestión escolar. Nos especializamos en ofrecer soluciones tecnológicas para sostenedores de Corporaciones Municipales y sus Establecimientos Educacionales. Nuestra plataforma de Big Data, sincronizada con los libros digitales, automatiza y centraliza la gestión escolar, brindando información precisa y en tiempo real. Además, hemos desarrollado un innovador sistema de comunicación que eleva la percepción de valor de los apoderados. Esta plataforma centralizada envía comunicaciones directamente al WhatsApp de cada apoderado, eliminando los grupos de WhatsApp y fortaleciendo el vínculo con las familias |
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| Sujeto Pasivo | Lucas Espinoza | |||||
| Sujeto Pasivo | Sebastian Arentsen Neira | |||||
| 2023-10-11 14:00:00+00 | AJ028AW1423492 | Sujeto Pasivo | Milisen Rivera | Exponer proyecto de investigación de tesis, para obtener permiso de realizar entrevistas en profundidad al Jefe Técnico Pedagógico del SLEP. | Ver Detalle | |
| 2023-10-10 15:00:00+00 | AJ028AW1422901 | Sujeto Pasivo | Christian Yovane | Presentar Proyecto deportivo Nautica para Todos | Ver Detalle | |
| 2023-10-10 14:00:00+00 | AJ028AW1421859 | Sujeto Pasivo | Corporación Educacional AEDUC | Somos AEDUC corporación la cual cuenta con Planetario 360 es un proyecto que nace con el objetivo de ampliar el conocimiento, a través de material educativo y recreativo, con la aplicación de las nuevas tecnologías. La ventaja de proyectar audiovisuales en 3D estereoscópico en el propio colegio le da un valor añadido extra, que permite que los alumnos, alumnas y profesores que no se desplacen a salas de cine y/o Planetarios, con el consabido problema de organización y conducta. Es por ello que nuestra empresa ha decidido montar la infraestructura necesaria para que esto sea posible. |
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| 2023-10-06 14:30:00+00 | AJ028AW1408259 | Sujeto Pasivo | Silvia VERGARA | Juan Carlos, muy buenos días. La solicitud de esta reunión es para mostrarle una planificación de apoyo en el Desarrollo de habilidades transversales para estudiantes de enseñanza media de los liceos de la Región de Los Lagos. Mis competencias profesionales son: Actriz -Coach de Comunicación - Coach Ontológico Integral. Muy atenta a sus comentarios Muchas gracias. |
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| 2023-09-29 18:00:00+00 | AJ028AW1417989 | Sujeto Pasivo | Matías Velasco | Propuesta d eprograma de salud mental para docentes y directivos | Ver Detalle | |
| 2023-09-26 14:00:00+00 | AJ028AW1418747 | Sujeto Pasivo | Andrés Gallardo | Presentación de Herramientas Educativas digitales traída desde los Estados Unidos premiadas como las mejores en EDtech Awards para el mejoramiento de las áreas de Matemáticas e inglés. Para alumnos de pre kínder a 6to básico en Matemáticas . Para alumnos de Pre kínder a 4to medio según curriculum nacional, además Robótica y de Ciencia & Tecnología esta herramienta tecnológica hace que nuestro diseño instructivo único desafía a los alumnos a experimentar docenas de roles STEM diferentes mientras solucionan problemas de forma creativa y dan sentido a fenómenos atractivos del mundo real | Ver Detalle | |
| 2023-09-21 15:00:00+00 | AJ028AW1413769 | Sujeto Pasivo | Claudia Castañeda | Presentar el trabajo que está desarrollando Educación 2020 y dar a conocer oportunidades para la mejora educativa que promueve nuestro trabajo con sostenedores y comunidades educativas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Jorge Ibáñez | |||||
| 2023-09-14 15:00:00+00 | AJ028AW1399268 | Sujeto Pasivo | Máximo Yáñez | Propuestas pedagógicas de formación artística. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Fernando Rioseco Bobadilla | |||||
| 2023-09-12 15:00:00+00 | AJ028AW1399112 | Sujeto Pasivo | Tomás Despouy | Presentación de plataforma tecnológica para enriquecer el Plan de Desarrollo Profesional docente del Servicio Local. Virgo Education ha tenido alto interés para trabajar este año en las comunas de Santa Cruz, La Serena, Las Condes, Servicio Local Gabriela Mistral entre otros. Virgo ofrece formación individualizada para los docentes, en una mirada integral y ajustada al escaso tiempo y brecha digital que varios podrían tener. Creemos que los docentes de los establecimientos del SLEP Atacama podrían complementar sus estrategias formativas locales con nosotros. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Cynthia Reyes | |||||
| 2023-09-12 14:00:00+00 | AJ028AW1405975 | Sujeto Pasivo | Constanza Concha | Mi nombre es Constanza Concha, Gerente General de Nativos, fundación desde donde ofrecemos experiencias educativas con la naturaleza prístina en los Parques Escuela que administramos, uno ubicado en el Estuario de Reloncaví, en la zona de Canutillar y otro en la región de Aysén. Desde el año 2015 venimos trabajando en programas que puedan servir de complemento para las comunidades escolares, aportando así al desarrollo de la conciencia ecológica, el sentido de comunidad, las fortalezas del carácter y el autoconocimiento de niñas, niños, adolescentes y docentes. Hoy contamos con 4 programas con pertinencia educativa y pensados como hitos para la comunidad escolar. Como fundación nos encantaría tener la posibilidad de conversar con Ud. para ver la manera de trabajar junto a la red del SLEP y asi brindar dentro de la formación escolar, estas instancias que permiten a los estudiantes complementar sus materias con experiencias y actividades en la naturaleza prístina de su territorio. |
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| 2023-09-07 15:00:00+00 | AJ028AW1398259 | Sujeto Pasivo | Ignacio Leiva | Junto con saludar, nos gustaría conocer la realidad actual del Servicio Local de Educación Pública Llanquihue, respecto a programas de software, sistemas o servicio de apoyo técnico-pedagógico que actualmente tienen vigentes o que planean desarrollar, para ofrecer servicios y apoyos relacionados a estos. Sobre todo en el área de gestión pedagógica y convivencia escolar con foco en la prevención del ausentismo crónico y deserción escolar. | Ver Detalle | |
| 2023-09-07 14:00:00+00 | AJ028AW1398234 | Sujeto Pasivo | Ricardo Adriazola | PRESENTACION DE ELECTUDE Y EQUIPAMIENTO DE ELECTROMOVILIDAD | Ver Detalle | |
| 2023-09-07 13:00:00+00 | AJ028AW1393769 | Sujeto Pasivo | Pamela Toro | Presentación de la Corporación de Deportes para la transformación social Tres Tiempos y su propuesta "Convigol: Programa de Fútbol3 para la convivencia escolar". El proyecto Convigol tiene como objetivo fortalecer la convivencia escolar a través del desarrollo de habilidades socioemocionales en NNJ y el trabajo colaborativo con agentes relevantes de la comunidad educativa. Utilizamos Fútbol3 como herramienta principal de trabajo, la cual es una metodología socioeducativa que, a través del deporte y sobre la base de la resolución pacífica de conflictos, el enfoque de género, la reflexividad y el protagonismo juvenil, busca fomentar espacios de diálogo. Me complace informarles que hemos tenido una experiencia exitosa en un plan piloto junto al Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral durante el segundo semestre del año 2022. En base a esta experiencia positiva, nos gustaría extender esta invitación para que los Servicios de Educación Pública de Chile se sumen a este proyecto y juntos podamos impactar de manera positiva en la convivencia escolar de nuestras comunidades educativas en todo el país. |
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| 2023-08-29 16:00:00+00 | AJ028AW1390447 | Sujeto Pasivo | Diego Lisoni | Solicitamos una reunión con el Sub Director, para presentar Google for Education, conversar sobre las herramientas tecnológicas de educación y ponernos a disposición de la autoridad para toda colaboración que les resultara interesante. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Daniel Lagarini | |||||
| 2023-08-22 15:00:00+00 | AJ028AW1382868 | Sujeto Pasivo | Andrés Messing | Servicio de consultoría y evaluación escolar, que permite conocer todos aquellos factores que influyen en el aprendizaje de los niños. El servicio permite que el establecimiento educacional pueda acceder a una vista de evaluación 360° que le permite identificar competencias de los estudiantes y docentes más allá de lo académico, pudiendo obtener acompañamiento pedagógico para que cada colegio avance en su plan de mejora conforme a sus necesidades específicas a la luz de las mejores prácticas educativas globales | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alex Porflit | |||||
| 2023-08-21 16:00:00+00 | AJ028AW1380007 | Sujeto Pasivo | Javier Alfonso Labra Navarro | Presentación como fundación con el fin de dar a conocer el trabajo que han realizado en las escuelas rurales. Trabajo con escuelas rurales de Puerto Varas y Los Muermos, muestra de trabajo para ser considerados en futuros presupuestos anuales o proyectos específicos. |
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| Sujeto Pasivo | Natalia Bartulos | |||||
| 2023-08-17 15:00:00+00 | AJ028AW1387389 | Sujeto Pasivo | José Maino | EXPLORADOR EDUCACIONAL GRATUITO PARA LOS COLEGIOS DEL SLEP ADEMÁS DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS, ESTOS SI PAGADOS, PARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN, COMO SOFTWARE DE POSTULACIÓN Y MATRÍCULA DIGITAL, REGISTRO PÚBLICO, DIFUSIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS. | Ver Detalle | |
| 2023-08-17 14:00:00+00 | AJ028AW1376817 | Sujeto Pasivo | Nicolás Céspedes | Implementacion de programa de integracion en la educacion de personas con TEA | Ver Detalle | |
| 2023-08-17 14:00:00+00 | AJ028AW1372261 | Sujeto Pasivo | Nicolás Céspedes | Analisis de estado del arte de aplicacion de potenciales politicas publicas para dar cumplimiento a la nueva ley relacionada con niños del espectro autista. | Ver Detalle | |
| 2023-08-16 15:00:00+00 | AJ028AW1384841 | Sujeto Pasivo | Dominique Annette Ziebold Lavin | Estimados junto con saludar Soy Gabriela Cantos ,y les escribo de Editorial y Consultora Ziemax, Nuestro foco de trabajo, es el desarrollo del pensamiento a través del desarrollo de herramientas claves para que los alumnos se puedan desenvolver en el mundo, tales como la comprensión lectora, el pensamiento matemático y la producción escrita. Desde el año 2020 comenzamos a realizar talleres gratuitos para los directivos de slep y Daem, como una forma de darnos a conocer y aportar a la educación de nuestro país. Actualmente estamos comprometidos con aportar al desarrollo de liderazgo para los directivos y entregar herramientas en diferentes líneas de acción. Es por este motivo que estamos solicitando la reunión, para poder profundizar sobre las temáticas y la mejor logística para desarrollarlo y acompañarlos en este proceso de aprendizaje continuo que todos nos enfrentamos diariamente. Desde ya agradecer la confianza depositada en nosotros como empresa y nuestros programas educacionales. |
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| Sujeto Pasivo | Wladimir Chamorro | |||||
| Sujeto Pasivo | Gabriela Cantos | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Arriagada | |||||
| Sujeto Pasivo | Mario Ahumada Ahumada | |||||
| Sujeto Pasivo | Carla Saldivar | |||||
| 2023-08-09 13:00:00+00 | AJ028AW1371690 | Sujeto Pasivo | Gabriela Ruedlinger | Estimados: Escribimos desde Ediciones Mis Raíces, editorial chilena independiente que hace libros relacionados con la educación patrimonial y cultural chilena. En el marco del fortalecimiento de las comunidades y su identidad gracias al proceso de desmunicipalización de la educación pública, creemos que nuestro material puede ser de interés para los encargados de coordinación académica, formación continua e innovación pedagógica del SLEP. El motivo de esta audiencia es, por tanto, dar a conocer el catálogo editorial a las autoridades encargadas de seleccionar, evaluar y distribuir el material bibliográfico para los establecimientos municipales y sus respectivas bibliotecas. Esperando que esta solicitud tenga una buena acogida, se despide Gabriela Equipo Ediciones Mis Raíces |
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| 2023-08-08 16:00:00+00 | AJ028AW1385471 | Sujeto Pasivo | Guido Mauricio Drago López | PARTICIPACIÓN EN BECAS PARA PROYECTO PILOTO DE EDUACIÓN A DISTANCIA WINAULAMASTER. PROYECTO DE APOYO A LA MEJORA DE RENDIMIENTO DE ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIA. |
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| 2023-08-04 16:00:00+00 | AJ028AW1373277 | Sujeto Pasivo | Mauro Díaz | Somos una Compañía con 17 años de trayectoria, dedicada al desarrollo y diseño de productos educativos de alto valor y además de un amplio trabajo de implementación y acompañamiento de proyectos de innovación educativa en instituciones de Chile y América Latina . Actualmente contamos con una serie de soluciones, especialmente diseñadas para enfrentar los complejos desafíos que enfrentan las escuelas en este momento, soluciones para atender el rezago en los aprendizajes y el mejoramiento de los rendimientos en la prueba SIMCE, soluciones para la construcción de dinámicas de bienestar emocional al interior del aula y herramientas para la innovación pedagógica. Creemos que nuestros recursos con sus dinámicas y acciones concretas podrían ser de su interés por lo cual le solicitamos cordialmente una reunión remota. |
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| 2023-08-01 16:00:00+00 | AJ028AW1195864 | Sujeto Pasivo | Katherine Núñez | Plataforma de encuestas pulso escolar, encuestas para la mejora. | Ver Detalle | |
| 2023-08-01 16:00:00+00 | AJ028AW1380815 | Sujeto Pasivo | Rosita Ramírez | Propuesta innovadora de mejora escolar desarrollada por el equipo de Pulso Escolar. | Ver Detalle | |
| 2023-07-24 16:00:00+00 | AJ028AW1371329 | Sujeto Pasivo | Bernardita Pizarro | Información sobre programa Sintonía Emocional elaborado para fomentar el bienestar y conciencia emocional en docentes. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Florencia Reid | |||||
| 2023-07-13 15:00:00+00 | AJ028AW1370068 | Sujeto Pasivo | Victoria Amador | ConvivenciApp es un innovador sistema informático que se pone a disposición de las comunidades educativas para la gestión de la convivencia escolar. Está compuesto por una aplicación móvil y una plataforma web, que funciona de acuerdo el RICE de cada establecimiento. Para cada episodio ingresado, el sistema genera un número de caso único, el cual va pasando por un flujo de estados, en la medida que avanza por las fases del proceso. Permite: 1. Abrir un canal digital de denuncia para aquellos estudiantes que son víctimas de violencia escolar 2. Facilitar al apoderado el reporte y seguimiento de una denuncia realizada al colegio por hechos de violencia 3. Organizar, centralizar y supervisar la gestión del debido proceso en un caso de convivencia escolar 4. Almacenar y respaldar en un sólo lugar todas las evidencias del caso 5. Fortalecer la comunicación entre la familia y el colegio |
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| Sujeto Pasivo | Francisco Javier Norambuena Paredes | |||||
| 2023-07-11 16:00:00+00 | AJ028AW1330173 | Sujeto Pasivo | Nicole Durán | Liderazgo Educativo y líneas de colaboración para apoyar la gestión de los líderes de escuelas y liceos del Servicio Local Llanquihue. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Claudia Lara | |||||
| 2023-07-11 15:00:00+00 | AJ028AW1370023 | Sujeto Pasivo | Mauricio Sáez | - Presentación del trabajo que hacemos en la Asociación de Guías y Scouts de Chile. - Presentación de las autoridades territoriales de la Asociación presentes en la jurisdicción del SLEP. - Revisar las opciones de trabajo conjunto y potenciar Grupos Guías y Scouts en los establecimientos de dependencia del SLEP. |
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| 2023-07-04 15:00:00+00 | AJ028AW1354444 | Sujeto Pasivo | Nicolas ignacio Alarcon valenzuela | Conferencias Motivacionales de vocación, convivencia escolar, educación emocional. Obras de teatro prevención Acoso escolar, Bullying, Drogas y alcohol, Sexualidad responsable. VIH. |
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| 2023-06-29 16:00:00+00 | AJ028AW1360291 | Sujeto Pasivo | Felipe Poblete | SOLUCIONES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: Propuestas que contempla un conjunto de soluciones educativas que propician interacciones en aula, dotando al docente de herramientas tecnológicas de alto impacto pedagógico en sus procesos de enseñanza aprendizaje, Asesoramos y ayudamos a instalar modernas soluciones acordes a necesidades reales y actuales de nuestros clientes, integrando tecnologías de fácil e implementación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Contreras | |||||
| 2023-06-29 16:00:00+00 | AJ028AW1354970 | Sujeto Pasivo | Fabián Campos | APORTE DE SANTILLANA EN LOS COLEGIOS DEL SLEP EN LAS DIVERSAS ÁREAS QUE ABORDA EL PLAN DE REACTIVACIÓN EDUCATIVA COMO LO ES LA CONVIVIENCIA ESCOLAR, POR EEJEMPLO. APORTE EN EL ÁMBITO EVALUATIVO A TRAVÉS DE LA SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO PARA EL TRABAJO OPORTUNO DE LAS REMEDIALES. ENTE OTROS. |
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| 2023-06-29 15:00:00+00 | AJ028AW1333624 | Sujeto Pasivo | JOSE LUIS ARAVENA SOLIS | Nuevas tecnologías y apoyo en proyectos educacionales técnico profesional. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | NICOL ARANDA | |||||
| 2023-06-29 15:00:00+00 | AJ028AW1211794 | Sujeto Pasivo | Rodolfo Celsi | Presentación de nuevas tecnologías y apoyo en proyectos educacionales.- | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | NICOL ARANDA | |||||
| 2023-06-19 16:00:00+00 | AJ028AW1351418 | Sujeto Pasivo | María Rivera | Proyectos con pertinencia local que mejoren la calidad y den oportunidades a los estudiantes mediante la implementación de sistemas de cultivos innovadores capaces de convertir la producción de alimento en un canal eficiente y altamente efectivo en la creación de contenido educativo, sostenido en valores altamente cotizados que se basan en la innovación, sustentabilidad, sostenibilidad, respeto por el medio ambiente, economía circular, inocuidad, salud, educación, soberanía e independencia alimentaria. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | EDUARDO PEÑALOZA | |||||
| 2023-06-19 16:00:00+00 | AJ028AW1345031 | Sujeto Pasivo | Sebastián Salazar | Presentación de Fundación ATE SM y SM S.A, es una Asistencia Técnica que desarrolla en 5 áreas de acción el apoyo educativo para colegios de todo Chile. - (1) Asesorías y capacitaciones a la talla de cada colegio - (2) Textos escolares curriculares y complementarios (áreas troncales, religión, emocionalidad, espiritualidad, funciones ejecutivas, caligrafía, libros de consulta, entre otros) - (3) Evaluación de aprendizajes, 360° (emoción, aprendizajes, clima escolar, generador de evaluaciones) - (4) Material educativo (proyecto hacer, memo, i click, apps educativo) - (5) Literatura infantil y juvenil (barco de vapor, loran, gran angular, textos de consulta y lectura docente). | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Hugo Rojas | |||||
| Sujeto Pasivo | Linda Suazo | |||||
| 2023-06-19 15:00:00+00 | AJ028AW1347157 | Sujeto Pasivo | Andrés Messing | Mediciones de Aprendizaje. Servicio de Consultoría y Evaluación Escolar. |
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| Sujeto Pasivo | Alex Porflit | |||||
| 2023-06-15 16:00:00+00 | AJ028AW1340308 | Sujeto Pasivo | Sofía Albornoz | Propuestas de capacitación en diferentes áreas dirigidas a docentes. | Ver Detalle | |
| 2023-06-14 15:00:00+00 | AJ028AW1348595 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | Como corporación educativa que busca potenciar la educación en Chile, Incluyendo planificaciones, material pedagógico, capacitaciones y asesorías. En esta línea, Aptus ofrece tanto recursos pagados como gratuitos a los cuales pueden acceder los colegios bajo su supervisión |
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| 2023-05-22 16:00:00+00 | AJ028AW1338174 | Sujeto Pasivo | Hans Wanner | Somos una empresa que lleva la realidad virtual a la educación a través de experiencias inmersivas en el aula. Ofrecemos una capacitación integral para colegios, en la que trabajamos con estudiantes y cuerpo docente para la prevención de situaciones de abuso escolar, bullying y fomentar la sana convivencia organizacional. |
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| 2023-05-22 15:00:00+00 | AJ028AW1328248 | Sujeto Pasivo | Felipe Pimentel | Programas de formación ciudadana que CIVIX Chile implementará este año, conocer sus intereses y ver posibilidades de trabajo conjunto, en concreto, ayudarnos en la convocatoria para que los establecimientos del Servicio Local de Educación implementen estos programas en sus escuelas. Programas son gratuitos y consideran los objetivos de aprendizaje priorizados por el Ministerio de Educación. CTRL-F: Programa que busca entregar a los estudiantes habilidades para discernir la veracidad de la información que consumen diariamente en internet, redes sociales, medios de comunicación y familiares. Para más información revisar: www.ctrl-f.cl Laboratorios de Formación Ciudadana: Programa de capacitación docente presencial orientado a mejorar las maneras de comprender los desacuerdos al interior de los establecimientos educacionales, con propuestas de trabajo concretas a nivel de Consejo de Curso/Orientación; liderazgos en el establecimiento educacional y formas constructivas de procesar los desacuerdos al nivel del gobierno escolar. Voto Estudiantil: Programa que, a propósito de un proceso electoral real (en este caso la aprobación o rechazo del nuevo texto constitucional propuesto que se votará en diciembre del 2023), diseñamos un programa de educación cívica en donde enseñamos los principales elementos de una Constitución, del sistema político nacional y del sistema electoral (con una clase práctica en donde les enseñamos el proceso de votación), que culmina con una práctica electoral en los establecimientos en el que los propios estudiantes realizan un proceso de votación, siendo ellos mismos los vocales de mesa, apoderados electorales y electores. |
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| 2023-05-16 15:00:00+00 | AJ028AW1324423 | Sujeto Pasivo | Felipe Seguel | PROPUESTA PEDAGOGICA | Ver Detalle | |
| 2023-05-16 13:30:00+00 | AJ028AW1329894 | Sujeto Pasivo | María Wulf | Programa de Integración Escolar. Salas Multisensoriales Snoezelen en apoyo a los alumnos que se acogen a la nueva ley TEA. Soluciones y ver como estas conversan con las necesidades que cuentan los establecimientos educacionales adheridos al programa PIE. |
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| Sujeto Pasivo | Jose Ruiz | |||||
| 2023-05-09 16:00:00+00 | AJ028AW1326343 | Sujeto Pasivo | Laura Pisano | Fundacion con mas de 10 años desarrollndo programas de Liderazgo Transformacional,Conversaciones colaborativas, Convivencia y buenas practicas, bullying, Bienestar y salud emocional, gestion personal etc, con equipos directivos, docentes, asistentes de la educacion,estudiantes -. | Ver Detalle | |
| 2023-05-09 15:00:00+00 | AJ028AW1327272 | Sujeto Pasivo | Felipe Miranda | Colegium: tecnologías para la educación con un impacto tremendamente positivo en la gestión de los colegios de nuestro país y LATAM. Soluciones de gestión académica y pedagógica, para hacer seguimiento y mejorar indicadores críticos en la vida educativa de estudiantes, como lo son la asistencia, calificaciones, rendimientos en pruebas estandarizadas, la comprensión lectora, habilidades matemáticas, etc. | Ver Detalle | |
| 2023-05-08 16:00:00+00 | AJ028AW1321666 | Sujeto Pasivo | María Durán | Praesidium: la consultora internacional líder mundial en prevención de abuso sexual infantil. | Ver Detalle | |
| 2023-05-03 16:00:00+00 | AJ028AW1316815 | Sujeto Pasivo | Jesús Madariaga | Proyecto educativo de Preuniversitario Pedro de Valdivia. Propuesta Global de Proyectos específicos educativos para los establecimientos dependientes del Servicio Local de Educación Llanquihue. |
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| Sujeto Pasivo | Cristina Guzmán Carreño | |||||
| 2023-04-28 15:30:00+00 | AJ028AW1330043 | Sujeto Pasivo | ROBERTO ROJAS PEÑA | Iniciativas de Equipamiento Técnico Profesional para liceos TP. | Ver Detalle | |
| 2023-04-17 16:00:00+00 | AJ028AW1313254 | Sujeto Pasivo | Beatriz Cortés | Nuevas tecnologías educativas para ser usadas como herramienta didácticas Uso de programación creativa con fines pedagógicos y su aporte a la inclusión de estudiantes TEA Habilitación espacio Neurosensoriales en establecimientos educacionales |
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| Sujeto Pasivo | Lissette Carvajal Fuentes | |||||
| 2023-04-17 16:00:00+00 | AJ028AW1308113 | Sujeto Pasivo | Francisca Camus | Solución tecnológica que busca apoyar el proceso de formación continua de a los y las educadores de Chile, por medio de un banco de cursos asincrónicos creados, junto a relatores referentes en cada tema y montados en una plataforma e-learning | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Camila Solar | |||||
| 2023-04-10 16:00:00+00 | AJ028AW1307044 | Sujeto Pasivo | Valentina Lagos | Servicio de diagnóstico y medición de bienestar y felicidad para establecimientos educacionales en las comunas que esta presente el "Slep", a través de la aplicación de una herramienta cuantitativa diseñada por la consultora Barrio+F, acompañado de un plan de actividades que fortalezcan las áreas críticas, tales como: Derechos de infancia y juventud, género y sexualidad, medio ambiente, servicios básicos, bienestar subjetivo, salud mental, redes de apoyo y actividades recreativas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Florencia Asquet | |||||
| Sujeto Pasivo | Alejandro Hernández Pérez | |||||
| Sujeto Pasivo | Camila Ayala Acevedo | |||||
| 2023-04-05 16:00:00+00 | AJ028AW1302556 | Sujeto Pasivo | Patricio Moraga | ProfeJOBS. Ayudamos a más de 440 colegios y sostenedores con su reclutamiento y seleccion de docentes y asistentes de la educación. Nos encantaría mostrarte los resultados que hemos tenido con corporaciones municipales como Providencia, Las Condes y Vitacura, a fin de que puedas evaluar su implementación en el SLEP Llanquihue. | Ver Detalle | |
| 2023-04-05 15:00:00+00 | AJ028AW1305554 | Sujeto Pasivo | Manuel Carrera | Productos y equipamientos deportivos y recreación innovadores y de alta calidad | Ver Detalle | |
| 2023-04-04 16:00:00+00 | AJ028AW1304581 | Sujeto Pasivo | Jennifer Aceituno | Herramienta de Gestión y Administración institucional Necesidades Educativas Especiales STEAM |
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| 2023-04-04 15:00:00+00 | AJ028AW1301415 | Sujeto Pasivo | Jaime Leiva | Orientamos y potenciamos la cultura del uso de datos en diferentes contextos educativos bajo tres líneas de acción: pedagógica, tecnológica y convivencia escolar. Destacamos por contar con distintos recursos para el trabajo de realizan día a día miles de docentes, simplificando así su labor. Evaluaciones, Banco de ítems, Encuestas, Sistematización de la información, Reportes inmediatos, Capacitaciones y Acompañamiento constante son parte de nuestras propuesta principal. |
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| 2023-03-27 16:00:00+00 | AJ028AW1291244 | Sujeto Pasivo | Julio Muñoz | Programa de apoyo a la orientación vocacional a las/os estudiantes de la comuna que no tienen claridad respecto de la carrera que quieran estudiar o camino que quieren seguir desde una mirada diferente y ligada al autoconocimiento de cada una/o. | Ver Detalle | |
| 2023-03-27 15:00:00+00 | AJ028AW1287570 | Sujeto Pasivo | Francisco Domínguez | Francisco Domínguez, Ingeniero Civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master en Economía de la Universidad de Lovaina y Elisa Salinas, PhD(c) en Educación de la Universidad de Lovaina y Master en Sociología UC, ambos con 10 años de experiencia en política educativa ofrecen asesoría en: • Evaluación de programas. • Rediseño organizacional de funciones y equipos del Servicio Local. • Análisis y manejo de bases de datos con softwares estadísticos; Stata, RStudio, SPSS. • Desarrollo de Plan Anual y Plan Estratégico. • Elaboración de encuestas a las comunidades educativas. • Instrumentos de evaluación educativa. • Mejora de procesos de gestión. • Revisión académica de estudios internacionales. • Análisis comparados de innovaciones en educación. |
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| 2023-03-14 13:00:00+00 | AJ028AW1298623 | Sujeto Pasivo | Trinidad Aguilar | Postulación a un programa piloto. Posibles colaboraciones con el SLEP Llanquihue | Ver Detalle | |
| 2023-03-13 16:00:00+00 | AJ028AW1286525 | Sujeto Pasivo | Paulina Ávalos | Departamento de Proyectos Educativos de Eduten con la finalidad de invitar a los establecimientos de su comuna a realizar un piloto gratuito con Eduten, herramienta finlandesa #1 para el aprendizaje de matemática. Hemos evidenciado que nuestros estudiantes no se encuentran al día en los contenidos necesarios para los niveles que cursan, es por esto que la consolidación de aprendizajes en matemática es urgente de considerar. Eduten es una herramienta de ejercitación matemática que utiliza gamificación e inteligencia artificial, facilita la consolidación de aprendizajes y permite una eficiente gestión pedagógica basada en evidencia con el sello de la educación finlandesa, permite realizar evaluaciones diagnósticas, nivelar contenidos descendidos, diferenciar ejercitación según ritmo de aprendizaje, disminución considerable de la carga laboral de los docentes, entre otros. Es utilizada por el 64% de los colegios en Finlandia, reconocida por la UNESCO y la UNICEF hoy está disponible en más de 56 países alrededor del mundo en inglés y español para educación básica y media |
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| Sujeto Pasivo | Constantino Otsu del Río | |||||
| Sujeto Pasivo | Jorge Morales | |||||
| Sujeto Pasivo | Luis Alvarez | |||||
| Sujeto Pasivo | María José Lisboa | |||||
| 2023-03-13 15:00:00+00 | AJ028AW1190414 | Sujeto Pasivo | Constanza Izquierdo | Material ilustrado para responder a la necesidad de crear elementos de ambientación para las salas de clases que acompañen el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas desde una mirada local, con material innovador, atractivo y de calidad, acercando el arte y cultura de nuestro país a quienes accedan a él. | Ver Detalle | |
| 2023-03-13 15:00:00+00 | AJ028AW1286153 | Sujeto Pasivo | Constanza Izquierdo | Dar a conocer programa de integración tecnológica y socioemocional para mejorar la.empleabilidad futura de los estudiantes; generando un vínculo práctico con el mundo laboral de la zona. | Ver Detalle | |
| 2023-03-10 15:00:00+00 | AJ028AW1279639 | Sujeto Pasivo | Luis Vega | Presencia abriendo año Escolar 2023 en toda su comunidad Educativa en conjunto con vuestra Empresa Domo Educar " Planetario Móvil , con sus programas Sistema Solar, Formacion Ciudadana, Reciclando Estudiando | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Javiera Fernanda Vega Triviño | |||||
| 2023-03-07 14:00:00+00 | AJ028AW1290262 | Sujeto Pasivo | María Donoso | Wumbox, una plataforma educativa basada en inteligencia artificial y video juegos, que tiene por objetivo asegurar que todos los niños y niñas tengan acceso a educación de calidad. Actualmente, y junto al Banco Interamericano de Desarrollo (BID), estamos desarrollando un proyecto de Alfabetización Inicial destinado a alcanzar a +100.000 niños y niñas en contextos vulnerables, a través de Leo Leo, una aplicación educativa digital que hace uso de elementos lúdicos y de inteligencia artificial para enseñar de forma personalizada y adaptativa a leer y escribir. La aplicación no requiere de conexión a internet y funciona en múltiples dispositivos. Wumbox brindará, de forma gratuita, el número de licencias necesarias para la correcta implementación del proyecto. Así mismo, durante el período de implementación, entregará soporte y acompañamiento metodológico de modo que se logren los resultados esperados. |
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| 2023-02-23 15:00:00+00 | AJ028AW1275841 | Sujeto Pasivo | Priscilla Gómez | Implementación de Areas Saludables en establecimiento educacional Presentación de programa que he creado para favorecer el ambiente escolar saludable, a través de distintas actividades diarias, fuera de las evaluaciones antropométricas y derivaciones correspondientes. |
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| 2023-02-23 15:00:00+00 | AJ028AW1276601 | Sujeto Pasivo | Marcela Ines Castro | Taller reciclaje para profesores de los colegios de la zona | Ver Detalle | |
| 2023-01-26 15:00:00+00 | AJ028AW1264560 | Sujeto Pasivo | Isaac Andres Silva Pardo | BigTablet es una tablet gigante de última generación con procesadores de alto rendimiento para fines educativos, el cual va integrado dentro de una sólida estructura de aluminio que incluye puertas correderas y una gran pizarra blanca que duplica la capacidad actual en una sala de clases. Dentro del aula, BigTablet potencia las experiencias de enseñanza y aprendizaje, integrando estrategias inclusivas e incrementando los aprendizajes desde la motivación y participación de los estudiantes. |
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| 2023-01-25 14:00:00+00 | AJ028AW1267112 | Sujeto Pasivo | Fernando Reyes | Presentación de propuesta de intervención | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Pablo Carrillo Chavez | |||||
| 2023-01-13 14:00:00+00 | AJ028AW1261537 | Sujeto Pasivo | Cristian Aedo | Herramientas digitales de alto impacto en materia de seguridad escolar sanitaria y convivencia escolar. Herramientas digitales sanitarias les permitirán: 1. Detectar en forma automática a los estudiantes sentados a un metro de distancia según requerimiento Minsal y Mineduc. 2. Creación y descarga de informes automatizados para informar a la autoridad sanitaria los contactos estrechos o personas en alerta Covid. Esta acción no toma más de 5 a 10 minutos desde que se detecta el estudiante o personal positivo de covid-19. 3. Anillos de seguridad sanitarios digitales utilizando “la asistencia de los estudiantes, control de ingreso a las unidades educativas, Control de Aula, entre otras herramientas”. Esto con la posibilidad de integración a los diferentes libros digitales vigentes en el país. 4. Alertas en tiempo real hacia la autoridad sanitaria, sostenedor y unidad educativa en caso de una “alerta Covid por caso positivo o sospecho” emitida por la unidad educativa, funcionario, apoderado o autoridad sanitaria. 5. Estadística de estudiantes y funcionarios con síntomas Covid, para la activación, de ser necesario, un BAC, en una Unidad Educativa. 6. App móvil para funcionarios y apoderados, con la finalidad que reporten a la autoridad sanitaria el estado de salud de aquellos que hayan sido positivos de Covid o estén en cuarentena por ser contactos estrechos. A demás de captura de información en caso de aplicación de test de antígeno por parte de los usuarios. Control de acceso escolar protegido, sus principales herramientas son: 1. Detección de personas ajenas a la unidad educativa por medio de control de cedula de identidad – escáner 2. Detección de personas con ordenes de alejamiento vigente o que representan un peligro para la comunidad escolar. 3. Control y estadística de atención de apoderados. 4. Solicitud de horas para atención de apoderados con docentes o funcionarios de la unidad educativa 5. Conexión con libros digitales por medio de API, según requerimiento del cliente. 6. Estadística de causales de retito diario de estudiantes. 7. Reglamento interno inteligente. |
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| 2023-01-10 14:00:00+00 | AJ028AW1256601 | Sujeto Pasivo | Marcelo Pizarro | Empoderar jóvenes para prevenir el consumo de alcohol El Programa SMASHED en América Latina, busca prevenir el consumo de alcohol en 800 mil adolescentes menores de edad, de 11 a 17 años en América Latina. Es una herramienta de aprendizaje interactivo, desarrollada para satisfacer la creciente necesidad global de una educación eficaz sobre el alcohol en los jóvenes. SMASHED originalmente fue desarrollado de forma independiente por Collingwood Learning en el Reino Unido. Collingwood administra el programa globalmente, y apoya a configurar, adaptar e implementar Smashed según los requerimientos y complejidades de cada país o región. Está presente en 36 países con más de 1 millón de espectadores. La herramienta utiliza al arte, en forma de teatro o cine interactivo, como lenguaje universal para alertar a jóvenes y adolescentes y generar reflexiones. Con el apoyo de Instituto Alianca com Adolescente de Brasil, CAPLAB de Perú y HEXAGON GROUP en Chile buscamos llevar esta metodología, sin ningún costo, a jóvenes chilenos que por su edad y la presión del entorno, se enfrentan a los riesgos de consumo precoz de alcohol. Tratamos de acceder idealmente a establecimientos educacionales u otros foros con presencia masiva de jóvenes y adolescentes. |
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