En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2024-11-04 12:00:00+00 | AJ036AW1678142 | Sujeto Pasivo | Victor Avila | Promueve el desarrollo integral del ser humano. Existen programas de acompañamiento a escuelas, docentes, lideres y estudiantes. | Ver Detalle | |
| 2024-10-29 15:30:00+00 | AJ036AW1681428 | Sujeto Pasivo | RENE RICHARD CERON GONZALEZ | Desde el Servicio Local se cambia fecha de reunión. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Álvaro Castro | |||||
| Sujeto Pasivo | MARISOL ALEGRIA | |||||
| Sujeto Pasivo | Hector Alejandro Puerres | |||||
| 2024-10-29 03:00:00+00 | AJ036AW1689736 | Sujeto Pasivo | ana maría brieba martinez | Se solicita que vuelvan a pedir fecha a partir del mes de enero. | Ver Detalle | |
| 2024-09-30 12:30:00+00 | AJ036AW1671117 | Sujeto Pasivo | Carla Silva | Presentación de catalogo con sus tipos de cuaderno de trabajo, caligrafix, inglés, matemáticas. Cuaderno en versión digital y cuentos. | Ver Detalle | |
| 2024-09-23 17:30:00+00 | AJ036AW1652036 | Sujeto Pasivo | Valentina Wagenreld | Presentación del programa Primero LEE , el trabajo lo realizan en lectura- escritura y comprensión oral. Trabajan con el pago por resultado. Incluyen capacitaciones a los docentes, equipo directivo. Escuelas en Maipú que han trabajado con primero lee son: Reino de Dinamarca, San Martín, San Sebastián, los alerces. Cuentan con material pedagógico y cuentan con un sistema de monitoreo. |
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| Sujeto Pasivo | Loreto González | |||||
| 2024-09-23 13:30:00+00 | AJ036AW1663317 | Sujeto Pasivo | Javiera Sandoval | Editorial presenta catálogo para niños y niñas de 0 a 12 años, y presenta además actividades de fomento lector para comunidades educativas. Cuenta con libros de distintas temáticas, como: Libros patrimoniales, libros sobre emociones, libros científicos entre otros. |
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| 2024-09-23 12:00:00+00 | AJ036AW1666010 | Sujeto Pasivo | Víctor Gajardo | Colegium presenta plataforma tecnológica que incluye libro digital con todo lo necesario para tener información de uno o más establecimientos, desde la comparación de evolución histórica, reportes por estudiantes y por escuelas. Histórico de ausentismo crónico. Información de estudiantes PIE, Prioritarios y Preferentes. Información como radar escolar que permite visualizar toda la información d un establecimiento como forma de alerta. Contiene un centro de recursos para los docentes donde pueden descargar información. Entrega información para el apoderado con todo el detalle que se requiere. |
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| Sujeto Pasivo | Felipe Miranda | |||||
| 2024-09-06 13:30:00+00 | AJ036AW1645797 | Sujeto Pasivo | Giselle Sayeh | Presentar evidencia de los resultados del programa IdeoDigital, proyecto país que busca crear las condiciones necesarias para implementar las Ciencias de la Computación en el sistema escolar público chileno, para que miles de niños, niñas y adolescentes, se conviertan en protagonistas de la sociedad digital del siglo XXI. Nuestro proyecto incluye: - Formación alineada con los objetivos de aprendizajes del curriculum Mineduc. - Acompañamiento en aula para empoderar a los docentes. - Oportunidades de cofinanciamiento. - Talleres y capacitaciones para implementar habilidades del siglo XXI en la escuela. |
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| Sujeto Pasivo | Daniela Villar | |||||
| 2024-08-29 19:30:00+00 | AJ036AW1645753 | Sujeto Pasivo | Alexis Torres | No se presentaron a la hora señalada. | Ver Detalle | |
| 2024-08-27 21:00:00+00 | AJ036AW1637120 | Sujeto Pasivo | José Céspedes | Presentar plataforma integral de aprendizaje Compartir Santillana, que busca el protagonismo del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje,fomentando la inclusión, la motivación., la autoestima, la participación y el desarrollo integral del estudiante en cada una de sus etapas.. Santillana, líder en innovación educativa |
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| 2024-08-19 09:00:00+00 | AJ036AW1645646 | Sujeto Pasivo | Luis Arriagada | No se presentaron a reunión, no tengo información si no se habrán podido contactar. | Ver Detalle | |
| 2024-08-13 14:00:00+00 | AJ036AW1637994 | Sujeto Pasivo | Alejandra Buzeta | Se ha intentado en 2 oportunidades contactar pero no registra asistencia. | Ver Detalle | |
| 2024-08-12 20:00:00+00 | AJ036AW1622447 | Sujeto Pasivo | Hugo Fuentes | Plataforma www.aprendomatematica.cl la cual permitirá que todos los alumnos de IV° Medio del Servicio Local de Educación Pública podrán rendir Ensayos PAES de Matemática 1, debidamente actualizados para el Proceso 2025. En esta plataforma se presentan videoclases explicando cada uno de los contenidos del Programa de Matemática desde 6° Básico a 4° Medio según el Curriculum MINEDUC, que es evaluado mediante el SIMCE Busco la oportunidad para que usen la plataforma, que es muy rápida y está libre de publicidad emergente, para que puedan evaluar su aporte al desarrollo del nivel académico de la Matemática en sus alumnos, por eso ofrezco el uso gratuito de toda la plataforma para todos los estudiantes desde 6° Básico a 4° Medio bajo vuestra administración por este año 2024, con 4 ensayos PAES, incluidas sus revisiones y reforzamientos. Para ser usada por todos los alumnos de todas las Comuna que administran desde 6° Básico a IV° Medio, el costo es de $1.000.000 mensual. |
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| 2024-08-07 14:00:00+00 | AJ036AW1633874 | Sujeto Pasivo | Carolina Catalán | Dan a conocer su plataforma de acompañamiento docente que permite organizar el trabajo técnico pedagógico entre UTP sobre la base datos de observación. Organizan y optimizan los datos de los acompañamientos docentes, facilitando el seguimiento a la implementación de mejoras docentes Beneficios. Mejora de la práctica docente, el equipo directivo se puede Focalizar en el apoyo requerido. y es rápido para la entrega de la retroalimentación. |
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| 2024-08-06 14:00:00+00 | AJ036AW1633560 | Sujeto Pasivo | Vicente Gutiérrez | Presentan 2 propuestas Primera Propuesta: Sistema Integral de Monitoreo Segunda Propuesta: Sistema Integral de Monitoreo con Diagnóstico Ampliado Estas incluyen: Monitoreo y seguimiento de indicadores clave, seleccionados en concordancia con los lineamientos de la Estrategia Nacional de Educación Pública (ENEP). Personalización y adaptabilidad del sistema para incluir indicadores adicionales según las necesidades y retroalimentación de su equipo. Estructura de costos y descuentos, diseñada para ofrecer flexibilidad y accesibilidad según el número de establecimientos involucrados. Detalles de implementación y soporte técnico, asegurando una integración eficaz y un uso continuo eficiente |
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| 2024-07-25 08:30:00+00 | AJ036AW1627014 | Sujeto Pasivo | Roberto Jiménez | Presentó los beneficios y alcances de la Ruta de Ciencias y Tecnología Internacional Escolar Gira de exposiciones científicas para delegaciones de estudiantes incluyendo distintos destinos turísticos en países de América y el Caribe. Realizan capacitaciones, seminarios y acompañan en las competencias nacionales y en las internaciones. promueven ferias científicas, hacen talleres, capacitan docentes. Existe plan de formación online/presencial. |
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| 2024-07-24 14:00:00+00 | AJ036AW1620241 | Sujeto Pasivo | Valentina Vargas | Presentan su taller "Creo y me comunico" . Es una fundación de fonoaudiología, consiste en duplas de trabajo para estudiantes de 6 a 12 años. Su trabajo se realiza 1 vez a la semana. Son 13 sesiones. Trabajan con analista de conducta, calendario de anticipación, tablero de comunicación y juguetes sensoriales. Tien un costo aproximado de $1.300.000, durante 3 meses. |
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| 2024-07-19 19:30:00+00 | AJ036AW1628367 | Sujeto Pasivo | Alexander Abrigo | Fundación dedicada a la igualdad de oportunidades, promoviendo el acceso a la educación superior. Es un acompañamiento que dura 11 sesiones Tienen un programa de apoderados, talleres de 60 min con psicólogos, trabajando en 4 temáticas. Programa para estudiantes de 1 año medio. |
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| 2024-07-17 19:30:00+00 | AJ036AW1619748 | Sujeto Pasivo | Víctor Morales | Corporación sin fin de lucro que promueve la existencia de una red público-privada que se organiza bajo el modelo de pago por resultados, busca potenciar a organizaciones sociales proveedoras de servicios a desplegarse para llegar a soluciones efectivas. Presenta distintos programas en alianzas con temáticas de asistencia, lectoescritura, matemáticas, socioemocionales, liderazgo educativo. Enfocado en niveles de transición y en 1" ciclo. Diseñan una estrategia de medición y definen metas. Enviarán presentación para ser conversado, presentarlo al equipo y Director Ejecutivo. Las Universidades que realizan las evaluaciones son Universidad Católica y Universidad de los Andes. |
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| 2024-07-11 04:30:00+00 | AJ036AW1621446 | Sujeto Pasivo | Álvaro Castro | La reunión fue abordada desde diversos temas, como: - Libro Digital - Planificaciones - PIE - Comunicación con apoderados - SMS para colegio Rurales - Convivencia Escolar - Evaluaciones - Simce / PAES / Pruebas de Nivel - Reportería e Informes para sostenedores y directores. Principalmente plataforma Dotación docente. Se solicita agendar nueva reunión sobre dotación docente. |
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| 2024-07-04 16:00:00+00 | AJ036AW1616521 | Sujeto Pasivo | Aurines Semprun | Presentaron una serie de servicios y productos educativos sobre educación emocional, Stem, ciencias, lenguaje, matemáticas, Ate sobre ley Tea y otros. Envían catálogo de presentación. Se analizará propuesta en reunión de equipo. |
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| 2024-06-28 20:30:00+00 | AJ036AW1613915 | Sujeto Pasivo | Diego álvaro García Sánchez | Solicitan apoyo para postular a fondo de turismo educacional, realizan actividades de astronomías para estudiantes, realizan tres tipos de actividades. a) Planetario Móvil b) Charlas de Astrónomos. c) Talleres para estudiantes, astrofotografía, pintura y observación. Queda pendiente enviar carta de solicitud en información. |
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| 2024-06-28 15:00:00+00 | AJ036AW1614008 | Sujeto Pasivo | Ximena Carreño | Empresa presenta programas de capacitaciones basada en el aprendizaje, convivencia escolar, evaluación, inclusión, liderazgo, tecnología, asesoría en portafolio docente. Servicios de conferencias y seminarios. Asesoría en el PME. | Ver Detalle | |
| 2024-06-28 14:00:00+00 | AJ036AW1612328 | Sujeto Pasivo | Hernán MERY | Empresa presenta ayudas técnicas para la discapacidad física y sensorial. Diseña y ejecuta proyectos. Existen 3 tipos de salas. ● sistemas de aumentativos y alternativos de comunicación ● salas de integración sensorial ● salas de realidad inmersiva. Las salas completas están en precios desde los $3.000.000 - $ 65.000.000 (Dependiendo de las necesidades) |
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| 2024-06-27 20:00:00+00 | AJ036AW1614779 | Sujeto Pasivo | Margarita Shipley | La reunión se realizó el mismo día a las 16:00 hrs. | Ver Detalle | |
| 2024-06-27 19:30:00+00 | AJ036AW1605138 | Sujeto Pasivo | Margarita Shipley | Dar a conocer una plataforma online de gestión educativa que permite prevenir la deserción escolar, monitorear clima escolar, y promover trayectorias educativas positivas, mediante la medición a través de modelos predictivos. Valor 0.3 uf al año por estudiante. Valor 0.9 uf acompañamiento. Certificaciones Predice la deserción escolar. Tiene acceso a sostenedores, dirección establecimiento, profesores y estudiantes. La plataforma es parte de una serie de servicios y soluciones que ofrece Sello Social. |
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| 2024-06-24 13:00:00+00 | AJ036AW1610295 | Sujeto Pasivo | Daniel Lagarini | Presentación de empresa Google Desarrollo de tecnología Chrome Books, beneficios optimización de herramientas y recursos. Formación docente, clases didácticas, certificación docente y mentoría. Educador nivel 1: 15 hrs aprox, 3 horas de examen en línea (10 usd) Educador nivel 2: 15 horas aprox. 3 horas de examen (15 usd) Profesor trainer: Curso y evaluación de habilidades del capacitador, envío de solicitud integrado, video y evidencia de experiencia. Evaluaciones de contenido específico (g suite) Read along, inglés - español, integración con classroom Practicas guiadas. Se puede realizar pruebas pilotos. |
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| 2024-06-17 15:00:00+00 | AJ036AW1602581 | Sujeto Pasivo | José Maino | Empresa informa sobre cupos y gestión de matrículas de apoderados, situación de vacantes y listas de espera. permite además georreferenciación y además permite subir información y fotografías del establecimiento. MATRÍCULA DIGITAL: En términos simples, facilita la gestión de matrícula y entrega de cupos. Permite: Integración con el colegio para sincronizar cupos y matrícula Mejora la gestión de solicitudes: desde el programa Anótate en la Lista. Mejora la gestión de postulaciones: Carga Masiva automática alumnos SAE. Facilita y mejora el proceso de rematriculación anual Fichas digitales para recoger información Configuración de mensajes: Mensajes de bienvenida, instrucciones, etc. Facilita la entrega de documentos necesarios Permite el llenado y firma digital de documentos Coordina reuniones o visitas Comunicación y seguimiento Bases de datos y analytics |
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| 2024-06-17 14:00:00+00 | AJ036AW1601698 | Sujeto Pasivo | Alejandra Buzeta | Presentar los programas de la fundación para beneficio de los establecimientos educacionales del SLEP | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Patricio Fernando Rubilar Pérez | |||||
| 2024-06-10 16:00:00+00 | AJ036AW1589959 | Sujeto Pasivo | ana maría brieba martinez | Implementación de metodologías activas para el aprendizaje profundo. Información sobre perfeccionamiento docente, de capacitaciones a docentes y a directivos. |
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| 2024-06-10 15:00:00+00 | AJ036AW1581235 | Sujeto Pasivo | José Maino | Estimado/a Director/a de Educación, Queremos presentar a su dirección el nuevo Explorador Educacional de Chile. Chile.explorador.com es una plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos de Chile. Es universal, gratuita y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella. Este sitio permite ver las vacantes disponibles en cada establecimiento (registro actualizado), permite solicitar cupos desde Anótate en la Lista y postular a SAE cuando corresponda, comunicarse con el colegio, conocer sus resultados, etc. Al tener una cuenta en Instagram con contenido disponible, es posible integrarlo al perfil simplemente mediante un enlace y ver sus estadísticas de redes sociales. Es rica en información cuantitativa y cualitativa de los colegios, difunde links de redes sociales, imágenes, reseñas, medios de contacto, etc. Permite a los colegios y sostenedores, editar, actualizar y agregar información de sus instituciones, vacantes, imágenes y datos que sirven a los apoderados para conocer, los proyectos educativos de cada colegio. Muchos colegios no disponen de página web, sólo de redes sociales. Esta plataforma, les entrega un medio equivalente a una página web gratuita con la que podrán difundir cada uno su información. Nuestra idea es presentarlo a su servicio para comunicar de su utilidad y capacitar a los colegios como un beneficio digital al alcance de todos. Solicitamos que la reunión se efectúe por videollamada para presentar en pantalla. Siendo las 11:59 hrs, nadie se conectó a la plataforma. |
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