En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2024-07-03 19:30:00+00 | AW002AW1605804 | Sujeto Pasivo | Luis Vega | Solicito reunion para dar a conocer , que somos la unica empresa Domo Educar que tenemos un programa Reciclando Estudiando comprensión del Medio Ambiente que recorremos todos los estamentos Educacionales en todas las Regiones de Chile, queremos compartirlos con este Ministerio los alcances e impacto en la sociedad educacional Se presentó la amplia experiencia en materias educativa en materias ambientales y su interés en elaborar una propuesta para la educación chilena en el año 2025. |
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| 2024-05-23 14:00:00+00 | AW002AW1575759 | Sujeto Pasivo | Maureen Sepúlveda | Solución a la problemática del riego en la educación ambiental, luego del término del periodo escolar. Se conversó en torno a la experiencia de la educadora en educación ambiental especialmente indagación. Además de su preocupación en el riego de huertos en periodos de vacaciones de la comunidad educativa. |
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| 2024-05-03 14:30:00+00 | AW002AW1567053 | Sujeto Pasivo | Andrea Schaffer | Apoyo no pecuniario del Ministerio Medio Ambiente en la promoción de Programa de sustentabilidad dirigida ala comunidad escolar. En la reunión las solicitantes realizaron una exhaustiva presentación de su programa de trabajo en gestión educativa centrado en economía circular. Con este programa buscar contribuir a generar una cultura de sustentabilidad en las comunidades educativas. Vemos un aporte efectivo a los establecimientos educacionales que participan del Sistema Nacional de Certificación Ambiental SNCAE. |
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| Sujeto Pasivo | Romina Lara | |||||
| 2024-04-15 20:00:00+00 | AW002AW1531224 | Sujeto Pasivo | Fernando González | En la reunión se presentó el trabajo que realiza InvadeLab desarrollado en educación y comunicación en realidad aumentada y realidad virtual los que son un aporte a la educación ambiental y la biodiversidad. Pudimos conocer los proyectos en estas temáticas con distintas instituciones, su calidad y aporte efectivo a la educación. | Ver Detalle | |