Identificador |
CF007AW1358599 |
Fecha |
2023-06-19 15:00:00+00 |
Forma |
Presencial |
Lugar |
Calle Cancha 70 |
Duración |
1 horas, 0 minutos |
Nombre completo | Calidad | Trabaja para | Representa a |
---|---|---|---|
Samuel Kaufman | Gestor de intereses | ARQUIMED LIMITADA | |
JOSE LUIS ARAVENA SOLIS | Gestor de intereses | ARQUIMED LIMITADA |
Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento. |
PRESENTACIÓN COMPETENCIA DIGITALES PARA PROFESIONALES.<br /> <br /> ---<br /> La audiencia se desarrolla de manera presencial en el día y hora agendados.<br /> El sujeto activo ofrece el servicio de Equipamiento de enseñanza para el área de la salud y el área de ingeniería.<br /> Equipamiento y apoyo en software de simulación para ambas áreas. No solo es simulación, también hay contenidos que puede controlar el docente.<br /> El Director Académico se refiere a la compra de licencias. Se señala que se pueden comprar las licencias en forma perpetua. El precio cambia en función de la cantidad de alumnos.<br /> El sujeto activo indica que se pueden evaluar alternativas de acuerdo al requerimiento de la institución.<br /> Asimismo, consulta sobre cómo presentar un proyecto y definir las áreas de la institución.<br /> Se refiere a la especialización de los TENS de acuerdo a su área.<br /> <br /> El sujeto pasivo se refiere a la articulación con la universidad tutora. El Director Académico señala la experiencia del Tens, respecto del ofrecimiento digital.<br /> El sujeto activo indica que primero el docente hace introducción de un tema, luego el alumno ingresa, posteriormente el docente va a verificar si el alumno entendió y va trabajando sobre ello.<br /> La idea es que el docente utilice la tecnología para sus clases.<br /> El Director Académico consulta por la carrera de construcción respecto de simuladores. Se responde que no hay tanto simulador al respecto.<br /> El sujeto activo plantea la característica del CFT, respecto de las compras públicas.<br /> El CFT señala la necesidad de simulaciones en electricidad, enfermería, construcción y eventualmente, logística.<br /> El sujeto pasivo sugiere analizar lo que tenemos y tal vez implementar.<br /> Se debate respecto de los detalles de los simuladores en función del programada de cada asignatura.<br /> El sujeto activo va a ordenar la información y a proponer una solución para el CFT. |