Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

El efecto de dos años de no presencialidad, en este caso, ha provocado grandes brechas en el aprendizaje de la matemática de nuestras y nuestros estudiantes.<br /> El Ministerio de Educación diseñó y está implementando un Plan de Reactivación Educativa para apoyar el esfuerzo de las comunidades educativas. <br /> Dado esto quisiéramos participar activamente en la puesta en marcha de este plan de reactivación, asesorando y acompañando a las comunidades educativas de laCorporación Municipal de Puente Alto , para contribuir en la mejora de los aprendizajes en matemática de nuestras niñas y nuestros niños.<br /> Concretamente deseamos ofrecer nuestros servicios y plan de trabajo, focalizado en la Reactivación de los Aprendizajes en Matemática, acompañando permanentemente y capacitando a los docentes junto a sus equipos de gestión, de acuerdo a las necesidades que presenten. Además de brindarles material de apoyo que hemos elaborado con el objetivo de contribuir con los docentes en este gran desafío de abordar y articular el currículum y poder avanzar en el aprendizaje de las y los estudiantes.<br /> Esto lo realizamos bajo un modelo de trabajo colaborativo y desde el convencimiento de que cada comunidad educativa tiene y puede desarrollar las capacidades para alcanzar sus metas institucionales.<br /> <br /> <br /> * OBSERVACIONES:<br /> - Programa de Matemáticas.<br /> - Reactivación educativa, apoyo a la gestión educativa.<br /> - Acompañamiento disciplinario en la asignatura de matemáticas.<br /> - Donde ir fortaleciendo a los profesores de la asignatura, principal gestor de cambio.<br /> - Enviarán correo con información (Jessica Olivera).