Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Presentación del Programa Estrategias de Enseñanza para la Comprensión, iniciativa desarrollada por Harvard – Project Zero, que ofrece herramientas concretas para repensar la enseñanza y desarrollar habilidades de pensamiento en todos los estudiantes para la mejora de los aprendizajes.<br /> Se complementa con Pensamiento Visible y Cultura de Pensamiento, dando un marco estratégico clave para que los docentes puedan presentar a sus estudiantes oportunidades de aprendizaje significativas, contextualizadas y desafiantes, respondiendo al currículum y a la necesidad de innovación requerida en la escuela hoy.<br /> Se entregan herramientas concretas, Al Equipo técnico y Directivo, que apoyan el liderazgo y gestión pedagógica para la implementación del programa y gestión de resultados, contribuyendo a los lineamientos pedagógico y construcción de una red colaborativa de acuerdo al PADEM.<br /> <br /> <br /> * OBSERVACIONES:<br /> - Corporación sin fines de lucro.<br /> - Trabajo colaborativo con la escuelas.<br /> - Experiencia 5 años en al comuna de Renca.<br /> - Foco metodologías activas.<br /> - Programas avalados científicamente.<br /> - Formación directivos y docentes sobre EPC (talleres de formación).<br /> - Acompañamiento en aula planificación )<br /> - Con el Establecimiento Oscar Bonilla tiene ganado el proyecto.<br /> - Enviarán correo, para derivarlo a Jessica O.