En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016-12-26 17:30:00+00 | AJ010AW0223294 | Sujeto Pasivo | SONIA HERNANDAZ MORA | SOLICITA INFORMACION: NOMINA DE FUNCIONARIAS QUE RECIBIRAN BENEFICIO LEY 20905 HOMOLOGACION SUELDOS (TRAMOS CORRESPONDIENTES MARZO A JUNIO 2016 Y JULIO A NOVIEMBRE 2016) | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | MARIANELLA DANAE GOMEZ ALVARADO | |||||
| 2016-12-12 06:00:00+00 | AJ010AW0219261 | Sujeto Pasivo | Graciela Alejandra Pérez Figueroa | - Desvinculación de la institución. | Ver Detalle | |
| 2016-11-11 13:00:00+00 | AJ010AW0207716 | Sujeto Pasivo | SONIA HERNANDAZ MORA | homologacion de sueldos otros |
Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | MARIANELLA DANAE GOMEZ ALVARADO | |||||
| Sujeto Pasivo | PAOLA GEMITA PEREZ PIZARRO | |||||
| 2016-09-15 12:00:00+00 | AJ010AW0186591 | Sujeto Pasivo | SONIA HERNANDAZ MORA | *información respecto traspaso de jardines infantiles a servicios locales o junji. *homologacion de sueldos. *otros |
Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | MARIANELLA DANAE GOMEZ ALVARADO | |||||
| Sujeto Pasivo | PAOLA GEMITA PEREZ PIZARRO | |||||
| 2016-06-16 12:30:00+00 | AJ010AW0146226 | Sujeto Pasivo | Patricia Renata Aguilera Miranda | Situación especial | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Yerko Rojas Valle | |||||
| 2016-06-10 18:30:00+00 | AJ010AW0152743 | Sujeto Pasivo | Cesar Dorador | Mesa Bipartita mes de Junio | Ver Detalle | |
| 2016-06-10 06:30:00+00 | AJ010AW0143488 | Sujeto Pasivo | Cesar Dorador | 1.-Presentación avances de la institución 2.-Cobertura 3.-Modalidad de los jardines infantiles 4.-Otros |
Ver Detalle | |
| 2016-06-03 19:00:00+00 | AJ010AW0136088 | Sujeto Pasivo | Luis Campillay | 1. PARTICIPACIÓN EN MESAS REGIONALES 2. PROPUESTAS MODIFICACIÓN DEL SEICEP 3. ELECCIÓN DE NUEVA DIRECTIVA POR TERMINO DEL PERIODO |
Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Ana Ibarra | |||||
| 2016-05-26 12:30:00+00 | AJ010AW0135902 | Sujeto Pasivo | Cesar Dorador | 1.- Carrera profesional y las posibilidades a funcionarios que se han perfeccionado trabajando en la institución. 2.- Supervisoras, recordatorio del rol y función. 3.- Capacitaciones. (Oportunidad de postular todos y todas) 4.- El jardín infantil Grillito no cuenta con internet esto dificulta el trabajo pedagógica. 5.- Solicitud de la apertura detallada de los jardines infantiles que se inauguraran. 6.- Modalidad a implementar en los jardines infantiles y sin son de experimentales. 7.- ¿Como funciona la ludoteca? ¿como partió? ¿como funciona? 8.- Los auxiliares de servicio consultan sobre aseo de las dependencias de manipuladoras. 9.- Fiscalizar materiales en stock de los jardines con el fin de cubrir las necesidades de las aulas. 10.- Recepción de dirección regional de documentación hasta las 15:00 horas. 11.- Se entregaron los carros de evacuación para la zona de inundabilidad. 12.- Varios. |
Ver Detalle | |
| 2016-04-25 11:30:00+00 | AJ010AW0119458 | Sujeto Pasivo | Mercedes Eliana Belmonte Schwarzbaum | Dar a conocer el Programa Explora en la región de Arica y Parinacota y las actividades diseñadas para educación pre escolar. | Ver Detalle | |
| 2016-03-28 12:00:00+00 | AJ010AW0079907 | Sujeto Pasivo | Cesar Dorador | • Atención a hijos/as de funcionarios en el mes de Enero y posibles acuerdos sobre el tema. • Orientaciones sobre permisos en caso de fallecimiento de un familiar cercano de un funcionario, matrimonio, etc. • Mayor difusión, en los jardines infantiles, en concursos internos que realice la institución. Además entregar información a la asociación sobre dichos concursos. • Retomar acuerdos establecidos para diciembre de 2015, sobre Comunidad de Aprendizaje de Aula (CAA). • Los temas enviados por dirección regional para las Comunidades de Aprendizaje de la Unidad Educativa (CAUE) no sean tan extensos, ya que abarcan casi la jornada completa y muchas de estas están divididas en media jornada para CAUE y media jornada para CAA. Además se les resta autonomía a los establecimientos para desarrollar sus temas, proyectos, capacitaciones, etc. • Que sucede con extensión horaria para este año y en que quedara el compromiso realizado el año 2014 sobre informe de las familias con necesidad de esta modalidad. • Entrega de informe AJUNJI periodo 2015. • Información sobre ley Lobby y nueva plataforma gremial institucional. • Solicitud de informe sobre la situación de la funcionaria Rosa Quintana y Olga salgado con el fin de entregar respuesta definitiva sobre su proceso de jubilación. • Información sobre los cambios realizados en dirección regional. Esto con el fin de saber si estos cambios afectaron a asociados de AJUNJI. • En qué proceso se encuentra el cargo de fiscalizador/a o ya no se dará el cargo. • Solicitud de respuesta a carta enviada sobre CCAF los Andes. • Hacer recordatorio en todos los jardines infantiles sobre circular N° 0015/00199 para dejar sin efecto el 10% sobre la matrícula y el circular N° 015/0008 sobre coeficiente técnico. • Aclaración sobre el rol y la función que cumple cada delegada de base en los jardines infantiles. • Construcción de bodegas en salas. • Programa de Alimentación y mejoras que podrían ser implementadas. • Cuando se mande información a las directoras, que no sea confidencial, que vaya con copia a la administrativa. • Cuando se generen concursos, capacitaciones, mesas de trabajo, jornadas de reflexión, etc. y la AJUNJI sea invitada, que los correos sean enviados oportunamente. • Libro de firmas y orientaciones en razón de este. • Espacio físico solicitado para la asociación y posibilidades de obtenerlo. • Otros. |
Ver Detalle | |
| 2016-01-28 11:30:00+00 | AJ010AW0108414 | Sujeto Pasivo | Cesar Dorador | 1.- Buen trato laboral (situaciones especificas) 2.- Apego con los párvulos 3.- Rol y función de las supervisoras en sala. 4.- Plazos en la distribución de los materiales. 5.- Uniformes con tallas que no corresponden. 6.- Entrega de juegos de patio y tiempo de armado. 7.- Revisar aspectos relevantes del manual de protocolos de seguridad y cuidado infantil. 8.- Regular el ingreso y cantidad de párvulos con NEE por sala, velando por el bien del resto de niños y niñas. 9.- Recordatorio de circulares sobre capacidad. 10.- Reflexión sobre documento enviado a los Jardines Infantiles sobre CAA. |
Ver Detalle | |